석사

'''[[대한민국| 대한민국]]의 학력· 학위과정'''
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석사 碩士[1] / Master's degree

1. 개요

2. 해외에서

• 영어로는 master's degree. 영미권에서는 문과는 대학교 학사 졸업 직후 대학 석사를 하는 것을 지양하는 분위기가 있다. 업무 경험이 우선이다. 이과는 오히려 필수.

• 대한민국 이상으로 학구열이 치열한 14억 인구의 중국 본토 등 중화권의 경우 특히 유명대학에서는 본과라고 불리는 대학 학사 졸업 후 대학 석사가 거의 필수 코스로 받아들여지며, ㅇㅇ대학연구생(大学研究生) 석사라고 불리면서, 그만큼 학부생활과 경계가 모호한 편이다.[4] 대입자 절반 이상 석사 응시 대한민국에서는 대학‘원’이라는 명칭으로 인해 로스쿨이나 MBA[5]를 제외하고는 주로 어필되는 학력은 아니고 학자, 연구자가 되기 위한 과정이나 사내외 승진 등 활용 이미지가 강한 반면, 미국, 인도, 영국, 중국을 비롯하여 세계적으로는 본인의 모교이자 중점적 학력으로 당당히 밝힐 수 있는 학위이다.[6][7] 그만큼 2020년대 기준 중국 대학 중 최고를 다투는 북경대 / 칭화대 학부 학사만 나와도 좋은 직장에 취업하기 하늘의 별따기다. 2023년 중국 명문대조차 졸업생 절반만 취업 다만, 중화권은 한국처럼 학부 위주 문화가 사실상 없고, 석사학력이 필수인 추세가 된 반면, 2020년대 기준 한국은 여전히 학부에 많은 신경을 쓰는 편이다.[8] 경향신문: 대학원 입시 몰려 지원자만 500만명 넘을 듯[9] 따라서 상술하였듯 2020년대 중반 기준 중국 대부분 유명 대학의 대학교 학부 학사과정 인원수보다 대학교 석사 및 박사과정 학생수가 많다. 시진핑 중국 국가주석의 모교이기도 한 베이징 칭화대는 신입 대학생이 3천760명인 반면, 석·박사 과정 학생 수는 1만2천69명이었다. 학부생보다 석박사생이 약 3배 많은 셈이다. 대학원생>대학생, 취업절벽이 만든 중국의 기형적 학력구조

• 일본에서는 수사(修士/しゅうし) 혹은 박사전기(博士前期)라고 부른다.[10] 명문대 이과 및 공학계열 졸업생의 무려 80% 이상은 석사에 진학한다. 구 제국대학 수준의 이과는 대학원 진학률이 80~90% 정도에, 소케이는 약 70-75%[11], 그 외 일본 대학도 특히 공대는 석사 진학률이 무려 65%가 넘어간다. # 그래서 한국은 미달이 나는 분야도 일본의 경우 거의 90% 자대생이 TO를 차지한다. 그 이유는 일본의 대기업은 석사 학위 이상의 이공계 학생을 상당히 선호하기 때문이다. 일본에서도 중화권과 마찬가지로 석사를 본인의 중점적 학력으로 소개가 가능하다. 한국과 같은 대학원이라는 단어를 사용하지만, 석사나 박사를 했다고해서 아무도 한국처럼 학부 출신이 아니라고 해당 대학 동문으로 보지 않는다는 식의 반응은 하지 않는 분위기다.[12] 오히려 문과 석박사는 취업이 되지 않는다는 식의 유튜버를 중심으로 한 문과 석사 무용론이 많다. 일본도 문송합니다 현상은 있는 셈이다. 다만 링크드인만 봐도 대학원 진학자들이 취업을 오히려 더 잘한 케이스도 많이 있는 것을 알 수 있다. 특히 「이과 대학원 출신인 분(理系大学院出身の方)」 등으로 아에 입사 지원자격을 석사 이상으로만 하는 기업들도 상당 수 있다. 한편 일본 국가 전체로 봤을 때는 석사 과정 진학률은 이학부가 42.3%, 공학부가 36.3%인데 반해, 사회과학부는 2.3%이다. 즉, 문이과의 극명한 차이가 있다. # 아이러니하게 일본에서는 대학원(大学院)이라는 단어는 한국과 겹치는데, 석사라는 말은 없고, 연구과 수사(修士) 혹은 박사 전기(博士前期)라고 한다. 내부 진학률이 굉장히 높아 대학원 경시 풍조도 한국에 비해 극히 적으며, 특히 이공계에서는 대학원 최종학력을 중시한다.[13]

• 유럽의 독일의 경우 과거 대졸자의 학력이 기본 석사급이었고 현재까지도 대졸자 학력의 대세를 이루고 있다.[14] 독일 대학에서 운영중인 영미식 학제에 맞춘 석사(Master) 과정의 경우 기존 전통학제에서 후반기 과정을 쪼갠 버젼에 가깝고 이 또한 동대학 동일전공 학부과정과 밀접하게 연계되어 있다. 따라서 독일 대학의 경우 영미식 학사와 석사로 분리된 현재까지도 커리큘럼 자체는 크게 보면 다를게 없기 때문에 학부생이나 석사생이나 생활상이 크게 다를 거 없다.[15] 독일의 경우 공식석상 명단이나 명함에 석사학위를 이름 앞에 표기할 수 있다. 일례로 Thomas Mueller라는 사람이 공학분야로 디플롬 석사 학위를 받았다 한다면, 공식석상의 명단이나 명함에 Dipl.-Ing. Thomas Mueller 로 표기하여 석사임을 나타낼 수 있다. 영미식 석사(Master)학위 취득자의 경우도 물론 동일한 학위레벨이기에 M.Sc., M.A. 등의 학위 약자를 이름 앞에 표기한다. 물론 박사나 교수 딱지에 비해 비중이나 효과는 미미할 수 밖에 없긴 해도, 석사(Master)급의 경우 과거 전통학제인 디플롬 및 마기스터 학위의 위상과 사실상 동급으로 해석되어, 국가에서 인정하는 전문가 자격을 갖췄다는 의미[16]로도 통용되기에 전문영역에서 활동하는 사람들의 경우 이름앞에 학위명을 붙이는 경우가 꽤 많다.[17][18]

3. 역사

4. 석사 학위의 종류

• M.A.(Master of Arts): 인문학과 사회과학 계열에서 주로 수여하는 학위. 그냥 '석사'로 번역하면 되지만, 다른 석사 학위와 구분이 필요할 때는 '문학 석사, 인문사회 석사' 등으로 번역하기도 한다.

• M.S.(Master of Science)[20]: 자연과학, 응용과학, 공학 분야와 사회과학의 일부[21] 계열에서 주로 수여하는 학위. 그냥 '석사'로 번역하면 되지만, 다른 석사 학위와 구분이 필요할 때는 '이학 석사, 공학 석사, 이공계 석사' 등으로 번역하기도 한다.

• MBA(Master of Business Administration): 경영학석사, 경영전문석사. 경영전문대학원에서 발급하는 학위. 학술학위인 경영학 석사 (M.A. / M.Sc.)와는 다르다. 대학원에 따라 전일제 과정으로 수료하느냐, 파트타임으로 수료하느냐 등의 다양한 프로그램이 있어 수학기간이 짧게는 10개월에서 길게는 2년 6개월까지도 걸린다.

• J.D.(Juris Doctor): 법학 석사. 법학전문대학원에서 발급하는 전문학위이다. 로스쿨 3년을 마치면 부여되는 학위로 변호사시험을 볼수있는 자격이 주어진다.[22] 그러므로 이 학위만으로도 다른 법학박사 학위인 S.J.D.나 Ph.D. in Law와 동등하게 교수 임용이 가능한 학위이다. J.D. 후에 L.L.M. 이나 법학 박사 (Ph.D) 를 통해 법학의 특정 분야 전문성을 기를수 있다.

• M.D.(Medicinae Doctor): 의무석사. 의학전문대학원에서 4년간의 교육을 받은 사람들에게 주어지는 전문학위이다. 해당 학위 또한 한국 학교 한정으로 석사 학위인 것이고 미국에선 J.D.처럼 박사 학위로 여겨지나, 학술학위인 '의학 박사'(Ph.D.)와는 달라서 졸업 후에 대학원에 들어가 Ph.D.를 따는 사람들도 다수 있다.

• D.D.S.(Doctor of Dental Surgery): 치의학전문 석사. 치의학전문대학원을 졸업하면 받는 학위이다. 해당 학위 또한 한국 내 한정으로 석사 학위다.

• M.Div.(Master of Divinity): 목회학 석사. 일반적으로 개신교에서 목사가 되기 위해 반드시 취득해야 하는 라이선스 성격의 학위로, 개신교 신학대학원에서 받을 수 있다.

• Th.M.(Master of Theology): 신학 석사. M.Div.와 달리 신학을 연구하는 학술과정이다. 목회학 석사 학위 취득자에 한해 입학할 수 있는 곳도 있지만 목회학 석사 자격 없이[23] 신학 석사만을 취득하는 경우도 존재한다.[24]

• MPH(Master of Public Health): 공중보건학 석사. MBA처럼 일정한 자격(주로 의료계열 면허 보유자) 또는 관련 분야의 경력을 입학조건으로 요구하는 경우가 많다.

• MPP(Master of Public Policy): 정책학 석사. 기업/민간 분야의 전문 경영자를 키우는 석사 학위가 MBA라면, 정부/공공 분야의 전문가를 육성하는 석사가 MPP이다. 국내에서는 MBA에 비해 인식이 상대적으로 낮으나, 영미권에서는 정부 기관에 종사하는 정책/행정 전문가라면 취득이 선망되는 학위이다.

• M.Arch.(Master of Architecture): 건축학 석사. 건축전문대학원 혹은 일반대학원 건축학과에서 발급하는 건축학 전문학위다. 건축학교육인증을 받은 대학원에서만 발급받을 수 있다.

• MFA(Master of Fine Arts): 미술, 영상, 디자인 등 예술 분야의 석사.[25]

• M.Ed.(Master of Education): 교육학 석사. 교육대학원 학위다. 일반대학원 학술학위로서의 교육학석사는 인문사회교육 M.A., 자연과학교육 M.S.로 나온다.[26]

• M.M.(Master of Music): 음악학 석사.

• M.Eng.(Master of Engineering): 공학분야에서 수여하는 전문 학위. 일반대학원 공학석사는 M.S. 학위로 나오는 경우가 많다.

• LL.M.(Legum Magister): (단기)법학전문 석사. 한국 법전원에는 거의 개설되지 않고, 미국으로 유학가서 많이들 따 오는 전문 학위이다. 미국의 경우 로스쿨에서 발급하는 학위인 것은 J.D.(법무 박사)와 공통점이나, 정규 3년제인 J.D.와 달리 1년짜리 과정. 보통 J.D.가 법학 일반과 전문분야에 대한 트레이닝을 한다면 LL.M.은 법 중에서도 일부 특수한 분야(조세법, 국제무역 등)에 특화된 과정이다. 미국 일부 주에서는 LL.M.만 있어도 변호사시험(Bar exam)에 응시할 자격이 부여돼 미국 변호사를 지망하는 외국인 유학생들이 많이 지원하는 과정이기도 하다.

• D.O.(Doctor of Osteopathy): 정골의학 박사. 미국에서 정골의학 계통을 졸업하면 받는 학위이며, 배우는 기초의학이나 권한 등은 M.D.와 동등하다. 그래서 Doctor인데도 석사 문서로 끌려왔다. 한국 의전원 중 정골의학만 따로 가르치는 D.O. 과정도 없고, 모든 권한과 의무가 M.D.와 똑같기에 현대에 와서는 구별에 큰 의미 없다.

• M.Phil.(Master of Philosophy): 영국식 학제에서 학사 과정을 졸업한 뒤 수업 없이 2년간 연구를 하여 받는 학위. 학위 주제는 학생이 정한다. 번역상으로는 '석사'지만, 주제도 자기가 정하고 연구도 자기가 수행할 수 있을 수준이 되어야 입학 가능하기 때문에 한국 학사만으로는 입학이 어렵다. 연구방법론이나 그 학문의 기초가 탄탄해야만 입학 허가를 받아준다. 또한, 한국에서 석사를 졸업하면 꽤나 명문대 출신에 국내 논문이 있다 해도 Ph.D.에는 들어가기 어렵고 M.Phil.부터 시작한 뒤 하는 거 1~2년 보고 Ph.D. 전환시켜줄지 결정한다. 논문이 엉망일 것 같으면 M.Phil.만 주고 일찍 쫓아낸다. 이런 두 가지 성격 때문에 ' 석박사 통합과정 1~2년차'라고 이해하는 쪽이 간편하다.

• M.Res.(Master of Research): 영국식 학제에서 학사 과정을 졸업한 뒤 코스웍(Coursework) 없이 1~2년간 연구를 하는 학위. 입학할 때부터 연구주제가 정해져 있다.

• MBBS/BMBS(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery): 영국식 학제에서 의과대학을 졸업하면 받는 기본 학위. Master라는 단어는 학위의 어디에서도 찾아볼 수 없고 떡하니 Bachelor라고 적혀있지만[27] 고등 교육 학위 체계에 석사학위랑 동급이라고 등급까지 정확히 명시되어있다.(...)

• Specialist: 러시아 및 구소련권 국가의 학제에서 5년간 학부를 다닌 뒤 졸업하면 받는 학위. '준석사'로 번역하기도 한다[28]. 구 소련권 국가의 학제는 대부분이 11년제라 대개 16-17세에 대학에 입학한다.[29] 하여 대학 학제가 5년제인 경우가 많은데 이런 경우 Specialist를 수여한다.

• 의학사: 한국의 의과대학 학부를 졸업하면 주는 그 학위 맞다. 한국에서는 일부 사기업[30][31]에서 학사연한을 고려해 석사학위자랑 동급으로 쳐주고 국가나 공공기관, 대학 등에서는 짤없이 4년제 졸업자랑 똑같은 학사로 취급한다.[32] 근데 또 골때리는게 의학사 학위만 가지고 미국에서 바로 포닥으로 들어갈 수가 있다.(...) 박사는 아닌데 Doctor는 맞으니까. 포닥이지만 박사후연구원은 아닙니다.

5. 석사님?

6. 취득 과정

7. 취득 시 이점

8. 석사 과정 종류

8.1. 일반대학원 석사

8.2. 전문대학원 전문석사

8.3. 산업대학 전문대학원 석사

8.4. 특수대학원 석사

8.5. MBA

9. 어떤 교수 밑에서 공부해야 하는가

• 학부 시절 해당 교수의 강의를 미리 들어보면서 교수의 연구 분야가 어떤지, 교수의 성향이 어떤지 파악해 보자.[61]
• 교수의 연구실 또는 제자들의 논문이 얼마나 훌륭한지를 보면 좋다.[62]
• 학생들이 졸업하는 데 몇 년 정도 걸리는지, 중도포기하는 학생은 없는지 알아보는 게 좋다.[63]
• 석/박사 졸업 후 대기업 진출, 교수 임용, 공직 정규직 연구원 임용 등 업(학)계 진출 현황을 살펴보면 좋다.
• 그 연구실/프로젝트에서 학부 시절 일하면서 상황을 지켜보면 좋다.
• 그 연구실에서 석박사로 있는 선배에게 밥/술을 사먹이면서 진학을 추천하는지 개인적으로 물어볼 수 있으면 가장 좋다.
• 친분이 많지 않거나 메일로 물어보면 당연히(...) 좋은 연구실이라고 한다. 옆 연구실에 물어보는게 더 객관적이다.
• 교수의 업적이나 세부전공분야만 따라가기보다는 성향이나 지도 스타일을 최우선으로 고려해야 한다.[64][65][66]
• 지도교수가 수행하는 프로젝트의 수 및 규모, 그리고 대학원생에게 지급되는 인건비 역시 주요 고려 대상이다.[67][68]
• 분야와 성향만 맞다면 오히려 초임 스탭(대략 조교수 3년차 이내)에게 가는 경우가 나을 수도 있다.
  대개 해당 분야 권위자에게 가면 더 좋지 않느냐고 생각하고, 실제로도 학문 내외적인 면을 막론하고 좋은 부분이 여럿 있지만 [69], 굳이 초임스탭이 더 좋을 수도 있다는 데에는 하기하는 이유가 있다.

10. 학위수여식

11. 진로

• 사회 진출
  대부분은 이 즈음에서 학업을 마무리하고 사회로 나갈 준비를 한다. 한편, 연예인이나 프로 운동선수 중에 입대를 연기하기 위해 대학원에 진학하는 경우가 꽤 있다. 만 26세가 되는 해의 연말까지 입대 연기가 가능하기 때문.[79] 이들 중에 정말로 학위를 위해 대학원에 다니는 경우는 거의 없으며[80] 대부분이 군 입대를 합법적으로 연기하려는 수단으로 대학원에 학적을 두고 있다.[81]

• 진학
  사회로 나가지 않으면 보통 박사과정을 밟게 된다. 물론, 자신에게 해당 학문에 대한 소질과 의지가 별로 없다 싶으면 석사에서 마무리하는 것이 자기 자신에게도, 가족을 포함한 주변인들에게도, 자신의 담당 교수에게도 좋다. 당장 대학교에 입학하기도 이전에 그 힘든 대학수학능력시험 내지는 고등학교 내신 시험을 치르고 고등학교 때의 학업과는 비교가 안되게 어려운 학과 공부와 과제를 4년 동안[82] 마치고 학사 학위를 취득하는 것도 고역인데, 그것 보다도 훨씬 더 과정이 어려운 석사 학위에까지 올라왔어도 충분히 열심히 한것이다.

• 병역
  만약 석사 졸업까지 본인이 미필인 경우에는, 병역에서 몇 가지 추가적인 선택지가 있다. 이공계를 비롯한 몇몇 분야의 석사학위를 받은 사람은 전문연구요원에 지원해 3년간 기업체/연구소에서 일하거나 박사과정에서 5년을 보내는 것으로 병역을 퉁칠 수 있다. 그 외에 교수사관, 국방과학연구소, 몇몇 군 연구소의 석사를 소지한 연구직 장교 등이 가능하다. 아니면 학사 이상이면 가능한 학사장교 지원도 많은 편이다. 다만 교수사관의 경우 석사 이상이면 지원이 가능하긴 하나, 인문사회계는 공급 대비 수요가 너무 적어서 요즘은 최소한 박사 수료는 되어야 통과 가능성이 높아졌다. 이공계 교수사관은 굳이 교수사관이 아니더라도 다른 복무 방법이 많이 있어 공급이 비교적 안정적이라 석사로도 가능성이 좀 있다.

• 교수
  과거에는 박사 학위 소지자가 많지 않았기 때문에, 최종 학력이 석사 출신인 교수들도 종종 있었지만 보통 교수로 임용되기를 원하는 사람의 경우에는 박사 과정까지 밟는 것이 정석이다. 물론 석사도 교수로 임용은 법적으로는 가능하다.[83] 실제로 과거엔 석사 출신 교수들도 드문드문 있었고, 1950년대에는 아예 학사만으로도 교수가 되곤 했다. 해방 후 경성대학의 교원 명단 항목으로.[84] 하지만 현대에선 학력 인플레이션으로 인해 박사조차도 넘쳐나서 아주 특수한 경우[85]가 아니라면 대학 교수로 임용되기 위해서는 현실적으로 박사가 필수적이다.

12. 여담

• 가운 형태의 학위복과 학위모가 있다. 학석박사 상관 없이 학위복은 가운(gown), 후드(hood), 캡(cap)의 3대 요소가 있는데, 많은 경우 학사학위복과 석사학위복은 거의 비슷하거나 검은색 일색이고 경우에 따라서는 후드조차 생략되는 경우가 많다.

• 4년제 대학의 수업에서 조교로 활동하는 사람들은 상당수 이 과정을 밟고 있는 사람들이다.[86][87] 주로 조교로 활동하면서 돈 받고 그걸로 등록금을 낸다.

• "석사는 전문가가 되기 위해 따고 박사는 학자가 되기 위해 딴다."라는 말도 있곤 한데, 실제로 그 어원을 고려해 보면 master와 doctor의 의미가 이 부분으로 통하기도 한다.

• "정치인이나 국회의원이 되려면 석사 이상은 따야 한다."라는 말이 있다. 학사는 취업이나 자격증 따려는 말이 있듯이 정치인이 되려면 이력이 화려해야 하는데 석사 이상은 필요하다는 말이 있다. 중화권 국가에서는 정치인들이나 중국공산당 당원이나 출세하려면 기본은 석사 이상은 취득해야 하는데 일본은 의원내각제 국가여서 정치인들이 학위 취득에는 관심없고 자민당 의원이나 장관 대부분이 대학에서 학사를 취득하여 시의원 현의원으로 가다가 중의원이된 직업 정치인이나 언론인이나 회사나 공무원을 하다가 정치인이 되거나 세습으로 정치인이 된 사람이 주류인데 이들 대부분은 교수나 석사나 박사학위도 딴 사람이 드물고 어느 세계 국회의원 대부분은 법조인들인데도 법조인 출신인 인물들이 드물다. 오히려 석사나 박사 학위 이상이나 변호사 출신인 인물들은 야당 의원들이 주류이다.

• 강원특별자치도 춘천시에는 석사동이라는 지명이 있는데, 한자지명이 바로 이 碩士이다. 다만 원래부터 이 한자를 쓴 것은 아니고[88], 이곳에 지금의 춘천교육대학교의 전신인 춘천사범학교가 들어서면서 이름을 일부러 이렇게 개명한 것이라고 한다. 게다가 춘천시 서면에는 박사를 많이 배출했다고 박사마을이라고 이름을 지은 곳까지 존재한다.[89]

• 박사와는 달리 창작물에서 볼 일은 거의 없다. 악의 흑막정도면 무슨무슨 박사님이라고 간지나게 졸개들이 보고해야 하는데 석사님이라고 하면 분위기가 그다지 살지 않기 때문이다.
• 다이치 키튼 - 마스터 키튼
• 하워드 왈로위츠 - 빅뱅 이론(시트콤)
• 주크 - NO STRAIGHT ROADS
• 마블 시네마틱 유니버스 - 스콧 랭 / 앤트맨

• 석사 출신인 유명인으로 유시민, 진중권, 이보영, 박지윤 등이 있다.

• 올브레인은 페이스북에서, 펭귄 그림에 다음과 같은 어구를 첨부했다.

• 국내 최고령 석사학위 취득자는 숙명여자대학교에서 석사를 받은 95세 여성 우제봉으로, 취득 당시 90세였다. 그녀는 학위수여식에서 석사 학위는 물론 우수논문상도 받았다. 또한 세계 최고령 석사학위 취득자는 98세에 석사학위를 취득한 대만인 남성 자오무허였다.

• 만약 본인이 석사인데 뚜렷한 연구성과를 내지 못한 상태에서 시간이 좀 더 필요하다는 이유로 석박통합에 지원하고자 하는 생각이 있더라도 절대 함부로 지원하지 말자. 석사 학위부터 얻고 생각하자

[1] 중화권에서도 같은 한자를 쓴다. 일본에서는 이 한자를 쓰지 않고 수사(修士)라고 한다. [2] 라틴어: Magister(단수) / Magistri(복수) [3] 일반대학원은 보통 전일제(full-time) 학생 신분이고, 특수대학원은 시간제 (part-time) 학생 신분이다. 일반대학원 석사 학위 취득자는 아무 대학이나 박사 학위 과정에 지원할 수 있지만, 특수대학원 석사 학위 취득자는 대개 박사 학위 과정으로의 진입이 어렵다. 보통 같은 학교 박사 학위 과정은 받아주지만, 다른 학교 박사 과정 진학은 불가능하지는 않지만 좀 어렵다. [4] 중화권 유명 대학 졸업생의 무려 절반 이상은 석사에 진학한다. 그리고 석박사 등 최종학력으로 출신교를 서술하는 경우가 대부분이다. 중국 수능 가오카오를 매년 1,000만 명 가량 응시하고, 이 중 520만 명 이상, 즉 대학생의 52% 정도는 석사시험에 응시하며 석사 진학을 시도한다. 학사 졸업 직후 석사를 하는 경우가 대부분이다. [5] 예를 들어 하버드 등 M7이나 MIT 석박을 하면 학사 중시 풍조가 강한 한국에서도 하버드 출신, MIT 출신이라는 워딩에 전혀 거부반응이 없다. MBA 출신 선호도 여전… 대기업집단 상장사 CEO 중 18.2% [6] 미국에서는 엘리베이터식 석사 직행은 기피하는 경향이 있다. 보통 몇년 간 업무 경력을 쌓고 진학한다. 특히 매년 배출되는 학사 이상 학력인구 천만명 중 50% 이상이 석사 진학을 하는 중국에서는 대학원(大学院)이라는 말도 없고, 대다수가 학사 직후에 석사 진학을 하며, 대학 연구생(大学研究生)이라고 지칭한다. 석사가 학사 과정의 연장선상이라는 이미지가 강하다. 중국 대학 출신이라고 말하면 석사 출신일 가능성이 높다. 중국 대학 입학률은 학사 1~3% 이하, 석사 3~10% 이하기 때문에 대동소이하고 석사만으로도 14억 이상 인구가 다들 인정하는 분위기이다. 그래서 한국이나 일본에 관심 많은 중국인들이 기를 쓰고 한국 SKY나 일본 유명 대학원에 진출하는 것이다. 아무리 중국에서 일반적인 학사과정을 했어도 서울대 연구생(首尔大研究生)이나 도쿄대 연구생(東京大研究生) 출신이라고 본국에서 말하면 서울대나 도쿄대 출신자로 받여들여지기 때문이다. 중화권은 최종학력이 중요한 문화다. 반면 정작 한국에서는 학사 비율이 굉장히 높아 학사만을 중요시하는 경향이 있고 대학원을 오버스펙이라고 보는 측면이 있는 것은 아이러니한 점이라 볼 수 있다. 중국 10년 새 석사 112%, 박사 92% 증가…학력 인플레 [7] 국가를 불문하고 이과의 경우 석사가 필수인 과가 부지기수로 많다. 이과는 물론 문과나 상경계열도 상술하였듯 MBA 등 선호도가 여전히 매우 높다. [8] 물론 스펙업 측면에서는 인정하는 분위기이나 국내 석사학력을 본인의 중점적 학력으로 소개하지 않는 경향이 있다. 그러나 하버드 등 해외 유명 석사는 굉장히 선호하고, 석사만 나와도 하버드 출신이라고 말하는 데에 거리낌이 없다. 이는 케이스 바이 케이스지만, 한국 국내 한정으로는 전국적으로 그러하다 볼 수 있다. [9] 후술하였듯 1년에 중국 수능 가오카오 응시생이 1,000만 명 정도 되는데 적어도 절반 이상은 석사에 가고 치열한 곳은 90% 이상이 석사에 간다는 뜻이다. [10] 학사와 수사의 일관제는 보통 5-6년이며 추가로 수사 혹은 박사전기는 2년, 박사후기 과정은 3년인데 이 둘을 합쳐 5년간의 일관제 박사과정으로 운영하기도 한다. [11] # # [12] 물론 한국도 해외 학위에 대해서는 인정하는 편이다. [13] 학사 집착이 심한 한국에 비해 당당하게 석사를 본인 출신 모교로 밝힐 수 있는 분위기다. [14] 과거 디플롬(Diplom) 및 마기스터(Magister)라 불리는 전통학제가 다름아닌 우리나라식으로 치면 학석사 통합과정에 준하는 형태로 진행되었기 때문인데, 2009년 부터 유럽연합에서 진행된 볼로냐 협약(Bologna Process)에 의거하여 이 독일 대학의 전통학제는 영미식의 학사(Bachelor)와 석사(Master)로 분리되는 것으로 교육정책이 변경되었다. 물론 드레스덴 공대 등과 같은 일부 독일 대학들은 독자적으로 기존의 전통학제인 디플롬 및 마기스터 학제를 고수한다. [15] 실제 독일 대학 석사생들의 생활상을 보면 학부생들과 마찬가지로 코스웍 이수 중심을 이루고 있고, 일부 독일 대학교에서는 학부과정 학생들 중에 동대학 석사과정 진학을 희망하는 경우 본인의 재량에 따라 해당 석사과정 코스웍을 선이수 할 수 있어서 학부생들과 석사생들이 같이 수업을 듣는 경우도 상당히 흔한 편이다. 이는 석사생들이 박사과정생들과 생활상 밀접하게 그룹을 이루는 한국 대학의 시스템과는 정반대의 모습이라 봐도 된다. 한국 대학의 석사학생들에게 주가 되는 연구실 생활은 독일 대학 석사생들에게는 졸업요건과 직접 관계되는 논문연구 및 실습이나 연구조교 등의 아르바이트 활동을 하는 경우가 아니면 소속되는 경우가 없다고 봐도 된다. 이건 학부생들에게도 똑같이 적용되는 부분이기에 독일에서 학부생이나 석사학생이나 생활상 별 다를게 없다는 것은 다시 한 번 자명해지는 사실이다. [16] 독일 대학의 거의 대다수가 국립대이며 입학 문턱은 상대적으로 낮은 대신 졸업의 기준이 상당히 높기에 졸업률은 절반을 넘기지 못하는게 부지기수라서 우리나라와 달리 대졸의 의미가 전문교육과정을 어렵게 마쳤다는 의미로 해석된다. [17] 실제 독일 뉴스에서 기상정보 시간에 나오는 기상캐스터 소개 자막만 봐도 기상캐스터의 학위 명칭을 기입하는데, 우리말로 기상학 석사라는 Dipl.-Meteorologe/-Meteorologin 을 이름 앞에 꼭 붙인다. [18] 영미식 학제로 개편되고서는 독일 기업체에서는 학사 학력 대졸자들도 채용을 하기 시작한다. 대표적인 제도가 기업체와 대학교가 연계하여 고졸 학력의 지원자들을 회사에서 소수 선발을 하고 대학교에 학부과정 교육을 맡기며 일주일 중 3일 정도는 학교에서 공부하고 3일은 회사에서 실무를 배우는 형식의 Duales Studium이다. 이 과정을 통해 학부 졸업을 하는 케이스라면 물론 학사 학력이라도 취업에 있어서 상당한 강점을 가지며, 일부 유명 기업체들의 경우 이와 유사한 형식의 석사과정까지도 운영한다. 물론 이는 특별히 선발된 일부의 사례에 한정된 것이기에 일반적인 독일 학부 졸업자들의 취업 사정이라 보긴 어렵다 하지만 아직 학제 변경의 과도기를 거쳐가는 단계이기 때문에, 실질적으로 취업시장에서 학사 졸업자들은 석사급의 전통학제 졸업자들과 직접적인 경쟁을 하는 사정이라 독일에서 아직까지는 석사 졸업하는 것이 대세를 이루고 있고, 특히 전문성을 강조하는 이공계열 쪽은 웬만하면 석사졸업하고 취업하는 것이 권장된다. 실제 학사만 졸업하고 취업하는 경우도 꽤나 있긴 해도 임금수준이나 승진 가능성에 있어서 차등을 두기 때문에, 결국에는 이 사람들도 회사에서 일하면서 인근 지역 대학교에서 파트타임 형식이나 사이버 대학 등의 원격 교육 형식으로라도 석사를 따는 경우가 부지기수다. [19] 가령 J.D.는 한국 내에서 수여할 때 석사 학위로 쓰이지만 해외 법학대학원에서는 대부분 Ph.D. in Law 가 아닌 J.D.를 수여하는데 보통 박사 학위로 보며, 하여 해외 학위를 번역할 때 Ph.D. in Law는 '법학박사', J.D.는 '법무박사' 및 '법학전문박사'로 번역한다. [20] M.Sc.라고 하기도 한다. [21] 경영, 재무, 회계, 부동산 등 [22] 한국에서 J.D.는 법전원이 '학사 학위자가 전문직 되러 가는 곳'이라는 실질을 반영하여 '전문 석사'로 해석한다 [23] 즉, 목사가 아닌 사람이다. [24] 이경우, 보통은 목사안수를 받을 수 없다. 하지만 학부에서 신학과를 졸업 한 후 Th.M 학위를 받은 사람에 한해서 목사안수를 주는 교단도 있다. 대표적으로 독립교단에서 그런 방식으로 목사안수를 받기도 하며, 감리교에서는 감리교 소속 신학대학에서 학부신학을 전공하였을때 바로 신학석사를 이수하고 목사안수를 받을 수 있다. [25] 음악 혹은 미술 대학원의 학위는 M.A.(Master of Arts)와 M.F.A.가 구별된다. [26] 국문 표기도 다르다. 교육대학원 석사는 교육학석사(○○교육전공)으로 표기되고 일반대학원 학술석사는 ○○교육학과 교육학석사로 표기된다. 사범대학 학부 과정은 교사라는 전문 직업인을 양성한다는 의미 때문에 ○○교육학과가 아니라 ○○교육과가 맞는 표기다. '학'이 들어가면 학자를 양성한다는 뜻이 되기 때문. [27] 직역하면 의학(혹은 내과학) 학사 및 외과학 석사고, 여기에 살짝 의역을 하면 한국에도 있는 의학사 학위랑 뜻이 똑같다. [28] 구 소련 학제를 직접적으로 도입한 북한의 구 학제에선 본 학위를 전문가(인문사회계열)/기사(이공계열)로 번역했다. 다만 이를 학위로 본 것이 아니라 자격으로 취급했다 [29] 세는 나이 기준 18세. [30] 주로 제약회사 [31] [32] 일본에서는 대학원 입학 시에 박사 전기(석사 과정)나 석사 과정 없이 바로 박사 후기(박사 과정) 과정으로 들어가는게 가능하다고는 하지만 다른 대학원과 의학대학원은 표준수업연한이 다르기 때문에 직접 비교가 힘들다. 의학대학원은 일반대학원보다 수업연한이 1-2년 많은 경우가 많다. 고도인재비자 포인트 계산 시에는 의대 출신은 학사 학위에 해당하는 점수만 준다. [33] 다만 1906년 해당 작품이 발표된 시기에는 일본에도 대학이라고는 도쿄제국대학과 교토제국대학 단 2개뿐이었다. 그리고 당시 일제의 교육과정을 보면, 구제대학을 입학하기 전에 오늘날의 대학교양과정(1, 2학년)의 교육에 상당하는 구제고등학교를 거쳐야 했다. 즉 이때 학사는 현재의 관점으로는 석사에 해당한다고 볼 수 있다. 실제로 당시 일본 제국에는 석사 학위가 없었고, 학사 학위를 받고 대학에 남아 박사 과정에 등록해야 했다. 자세한 내용은 제국대학 문서로. [34] 다만 학회나 논문 발표회 같은 공식적 자리에서는 석사 학위 소지자이면서 아직 박사 학위 과정을 밟지 않은 사람을 부를 때 정말 '김 석사'라고 하기도 한다. 물론 이런 자리에서도 그냥 편하게 말할 때는 김 선생이라고 부르는 것이 보통이다. [35] 유명인의 예로, 유시민과 진중권은 각각 '작가', '교수'로 자처하고 남들도 그렇게 지칭하고 '유 석사', '진 석사'라고는 거의 불리지 않는다. [36] 그러다 보니 큐레이터처럼 석사가 필수로 요구되는 직종에 들어가는 사람들은 학사까지 따고 준학예사 시험에 붙고도 돈이 없어 스스로 다른 길을 찾는 사태가 속출하고 있을 정도. [37] 인문계열은 3년을 기본 베이스로 깔고 가는 경우도 많다. 특히 사학과는 2년 석사보다 4년 석사가 더 많은 수준일 정도로 악명높다. [38] 여기서 듣는 강의는 학부 때 배웠던 내용의 심화 버전이다. [39] 물론 국가에 따라 용어가 다른데, 예를 들어 일본에선 '대학원 졸업'을 '수료'라고 부르고, 한국에 있어서의 '대학원 수료'는 '학위과정 만기퇴학'이라고 부른다. 또한 일본에선 학위과정 만기퇴학된 사람도 나중에라도 논문심사가 통과되면 학위가 수여된다. [40] 다만 면접 볼 때 사전에 어떤 책 읽고 들어갔고 해당 책의 내용은 어떤지 정도는 말해줘야 한다. [41] 박사 과정과 비교했을 때 석사과정은 군대와 비슷한 속성이 있다. 사고 안 치고 할 거 하면서 시간을 보내다 보면 웬만하면 다 학위를 받는 셈. 이에 반해 박사 과정에서는 스스로 알아서 연구 테마를 찾고 연구하는 능동적인 태도가 요구된다. 박사 과정생이 석사의 마인드를 갖고 간혹 있을 시험에서 벼락치기나 하고 있다가는 나중에 후회해도 소용없는 일이 발생하기 쉽다. [42] 주심(심사위원장), 부심, 지도교수. 보통은 박사 논문심사부터 부심으로 타 대학이나 본 대학 타 학과 교수로 배정하도록 규정하지만 학교, 학과별로 규정이 상이할 수 있다. [43] 규정 상으로는 본심이 2심, 3심인데도 귀찮다는 이유로(...) 1심으로 마무리하는 경우가 많다. 물론 박사논문심사는 무조건 2심, 3심까지 한다. [44] 물론 그렇다고 심사를 아예 대충 하지는 않는다. 잘못하면 대학원 자체가 없어질 수 있기 때문이다. [45] 아이디어라고 해서 아무것도 아니라고 생각할 수 있지만, 모든 연구에서 가장 중요한 것은 독창성이므로 스스로 생각해낸 아이디어를 중심으로 논문을 쓸 수 있다면 상당한 연구 역량을 갖춘 것이라고 봐야 한다. 예를 들어 문화재학을 전공한 학생이 정보학 석사를 받을 때, 기존 자료보존이론에다가 자기가 학부 수준으로 하는 보존처리 기술을 응용해서 한번 아이디어를 짜낸 뒤 문헌정보학상 자료 보존 방안을 생각하고 그걸 논문으로 썼다 치면 그게 석사논문이 된다. [46] 특히, 각 분야에서 자타가 공인하는 저명 학자의 경우에는 석사 과정 때부터 두각을 나타내기 때문에 이들의 석사 논문 역시 간과해서는 안 된다. [47] 외국 대학원에서는 부전공 제도가 있는 나라도 있다. [48] 논문을 대체하면 3년 내외로 졸업이 가능하다. [49] 학부에서 D0 = 석사 C+정도로 볼 수 있다. 물론 이렇게 학점을 잘준다고 그냥 놀면 곤란한 것이, 학사의 학점은 실력을 평가하는 거지만 석사의 학점은 졸업요구학점을 채우기 위해 형식상 주는 것이다. 남은 시간에는 논문을 써야 한다. [50] 기본적으로 석사과정은 학사과정과 다르게 상대평가가 아니기 때문에 성적 부여에 대한 마지노선이 없다. [51] 물론 박사논문 통과에 비하면 장난 수준에 불과하다. 애초에 박사는 심사 위원부터 2명 더 많고, 교내 교수가 아닌 박사 학위를 소지한 외부 전문가(그것도 아무나 위촉되지 않고, 타 대학 교수나 책임연구원 직급 이상의 (국책)연구기관 임직원, 연구관 이상의 연구직 공무원 정도 되어야 위촉된다.)도 최소 1인이상 심사위원에 들어와야 하는 등 더 깐깐하고, 내용 자체도 훨씬 고차원적으로 심사한다. 석사 수준에선 심사시 공격당해도 지도교수가 디펜스를 쳐주고 적당히 넘어가는것도 박사 수준에선 얄짤없이 완벽하게 고치기 전 까진 통과를 안 시켜준다. 또한 본심도 석사는 1번만 하고 끝내는 경우도 많지만, 박사는 무조건 2~3번까지 한다. [52] 예를 들어 대학원 진학 후 랩실 생활을 하는 이과계통의 경우 평소 연구실에서 하는 연구의 결과물을 논문으로 내기 때문에 논문 작성 자체는 수월한 편이다. 게다가 이공계열의 졸업 논문은 여태까지 했던 것을 모아 정리해 엮어 내는 것으로 보는 시각이 강하다. 반면 문과계통은 주제를 잡는 것부터 쉽지 않으며 별도로 논문 작성에 시간을 투자해야 한다. 오죽하면 주제와 목차만 확정해도 논문 절반 이상을 썼다고 할 정도. [53] 학부는 교육부 지침상 상대평가이고 A는 최대 30%이내, A+B 70%이내로 제한하지만 대학원의 경우 절대평가이고 딱히 비율제한을 두지 않는다. 보통 대학원생 숫자 자체가 매우 적어 대학원 수업 자체가 소수정예로 이루어지기 때문. [54] 하지만 산업대학의 경우 박사과정이 없는 경우가 많다. [55] 학교를 다닌 경력 [56] 심지어 박사과정생은 석사과정생에 비해 이수해야 하는 학점이 더 많은데다 연구지도 수업까지 따로 시간을 내서 받아야 한다. [57] 흔히 말하는 대학원 밈이 생긴 근본적인 배경이자, 노예 취급 받는 이유이기도 하다. [58] 하지만 석박통합 같은 경우, 엉뚱한 교수 밑에서 함부로 석박통합으로 전환했다가는 박사는 고사하고 석사조차 못 받고 나가야 되는 경우가 생길 수 있으니 주의. 석박통합으로 입학 또는 전환하기 전에 석사를 미리 취득하고 나서 박사를 주는지 반드시 알아볼 필요가 있다. 의외로 관련 규정이 없는 학교가 있어서, 규정이 왜 없냐고 항의해도 만들어주지 않거나 답변도 안 해주는 경우가 대다수이다. [59] 밥벌이, 인간적 관계, 지도 스타일 등 [60] 본인이 박사를 진학할 것인지 말 것인지, 박사를 진학하더라도 세부적으로 자기가 어떤 분야를 전문적으로 연구할 것인지 등 [61] 교수가 매 시간마다 출석을 빡세게 체크하고 이런저런 과제를 많이 내주는 사람인지, 자잘한 과제가 거의 없이 거의 시험 위주로 성적을 내는지를 살펴보면 된다. 전자라면 대학원에서도 학생들을 좀 강하게 관리할 경향이 높으며, 후자라면 연구실이 비교적 자유롭게 흘러갈 가능성이 높다. 어디까지나 경향성의 문제이므로 참고만 하자. 학부생에게는 명강의로 이름높고 대학원생에게는 갑질하는 꼰대로 악명높은 극단적인 경우도 존재한다. 다만 '교양수업'이라면 교수 개인의 스타일과는 거리가 좀 있을 수 있다. [62] 보통 이름 있는 대학의 경우는 해당 전공생들의 학위논문을 교내 공식 홈페이지에 전부 오픈하며(그만큼 자신이 있다는 것), 굳이 오픈되어 있지 않더라도 riss에서 해당 교수 이름을 치면 지도교수로 검색이 가능하다. [63] 다만 중도포기한 학생은 연구실 족보에서 진작에 지워지므로(...) 내부자를 통해 알아내는 수 밖에 없다. 반대로 아무리 교수와 사이가 안 좋아도 졸업생이라면 족보에 무조건 남지만 그 과정에 무슨 일이 있었는지는 알 턱이 없다. [64] 모든 교수들은 하나하나 모든 일에 관여하는 간섭형과, 그냥 니 꼴리는대로 하라는 방목형, 혹은 저 두 성향의 중간 어디에 위치하게 되어있는데, 간섭형의 경우 세심하게 케어해주는 측면은 있지만 사생활까지 간섭당할 수도 있고 소위 꼰대들이 많다. 반대로 방목형의 경우 자유도는 높으나 본인이 세부적인 지도를 바란다 해도 신경써서 케어해주지는 않으며, 제자들이 졸업을 하고 뭘 하는지 평소 개인적인 어려움은 없는지 전혀 신경쓰지 않는, 즉 보이지 않는 선이 명확하다. 전자의 경우는 교수에게 종속되는 편이니 심리적으로 괴로운 경우가 많고, 후자의 경우는 본인이 맘먹고 스스로 공부하지 않는 이상 대학원 생활이 개판이 될 가능성이 높다. [65] 특히 해외 유학을 생각하는 사람이라면 해당 국가의 대학원이 전반적으로 어떠한 분위기인지, 유학생 커뮤니티 등을 통해서 사전에 정보를 얻는 것이 좋다. 예를 들어, 일본의 경우 전반적으로 대학원생을 학생이기 이전에 개개인의 '연구자'로서 존중하는 경향이 강하며, 이 때문에 방목형 스타일의 교수님들이 많다. 다만, 이는 어디까지나 전반적인 경향일 뿐이므로 모든 사람에게 들어맞는 것은 아니다. 최종적으로는 본인이 지도 받을 해당 교수님이 어떤 스타일인지를 파악하는 것이 중요하다. [66] 가장 이상적인 건 간섭형과 방목형의 중간 정도가 딱 좋긴 하다. 물론 적용 범위는 다르다. 예를 들어 은근히 꼰대가 많은 사회학 계통은 학술지, 논문에 적용되는 색인이나 문장 구조, 문장력 등은 꼼꼼하게 짚어 주고 연구자체는 방목형으로 믿고 맡겨두는 쪽이 본인 연구를 위해서도, 박사과정 진학을 위해서도 좋다. 문제는 그 선을 자꾸 넘어서는 교수들이 다반사라... 심지어 논문 구성 방식도 제대로 안 알려 주는가 하면, 교수의 연구 성과 타당성을 보조하거나 오류 수정 정도를 과제로 던져주고 강제로 시키는 경우도 허다하다. [67] 이공계의 경우 실험을 위해선 대부분 랩실에 들어가야하고, 랩실에 들어가면 결국 원하던 원치않던 교수 프로젝트의 노예가 되어야 한다. 문제는 이 업무환경과 보수조건이 상식 선에 들어가야 한다는 것. 보통 대학원생을 노예로 자칭하는 경우는 이공계 대학원생들인 경우가 많다. 그 이유를 잘 생각해 볼 것. [68] 다른 계열의 경우 자신이 별도로 벌이가 있지 않는이상 사실상 프로젝트 인건비가 주 생계수단이 되는데, 교수에 따라 프로젝트를 귀찮아 해서 연간연구성과를 보직이나 교양서, 외부강연 등으로 때우는 경우도 많고, 프로젝트를 하더라도 월 40~60내외의 적은 보수만 주는 경우가 허다하다. 그에 반해 챙겨주려는 교수들의 경우 석사상한인 월 180까진 아니더라도 연구참여율을 높이거나 보조원 숫자를 줄여서라도 120~150내외까지도 주기도 해서 편차가 아주 크다. 물론 그만큼 업무량이 폭증하는 것은 당연하다. [69] 일례로 교수한테 잘 비비면 학계에서 연줄이 좀 생길 수도 있고, 교수 짬으로 연구비나 비품 등 행정적인 면에서 더 풍요로운 환경을 누릴 수 있다거나, 연구실과 기업 간 산학연계를 통한 취업보장이 잘 되어 있다거나, 연구실 내 학문적 자원 및 기반이 잘 갖춰져 있어서 '정해진 길만 따라가도' 졸업이 수월하다거나, 혹은 전자현미경이나 서버 같은 학과 공용자원 사용권을 우선적으로 확보하는 등이 있겠다. 만약 교수를 꿈꾸고 있는 사람이라면 첫 번째 사항이 사실상 국룰이라는 점은 알 거고, 특히 학과 공용자원을 우선적으로 사용할 수 있다는 것은 전공 불문하고 상당히 유리한 사항이다. [70] 안식년을 맞은 교수는 여러 이유로 학교에 머무르는 일이 눈에 띄게 줄어들며, 아예 1년간 자리를 비워버리는 경우도 있다. [71] 즉, 케어를 못 해주는 게 아니라 애초부터 관심이 없다는 것이다. [72] 그렇다 해도 매주 부대끼다 보면 자연스레 조금씩 터득하기는 한다. [73] 대학원에서의 연구는 수업, 세미나, 논문읽기, 교수에게 하는 질문으로는 완성할 수 없는 부분이 매우 많다. 예를 들어, 이공대 수업에서 특정한 실험도구를 어떻게 조작해야 하는지를 가르쳐 주지는 않는다. 즉 본격적인 연구를 위해서는 "본인 랩에 최적화된 비법"의 필요성이 더욱 중요하기 때문에 이미 랩에 있던 선배들에게서 세세한 방법에 대해 귀동냥 식으로 알아가는 것이다. [74] 여러분은 초등-중-고등-대학교를 거치며 급우(동기) 관계, 친구 관계, 심지어 가족 관계조차도 '내가 잘 하는' 것만이 능사가 아니라는 점을 많이 깨닫지 않았는가? [75] 만약 군필 남자라면 군대에서 간부와 잘 지내는 것과 선임놈들과 잘 지내는 것 중 어느 게 더 증오스러운 일인지 재 보면 확 와 닿을 것이다(...) [76] 지금같은 고학력 인플레 시대에 교수 되기가 바늘구멍인 세상에선 스탭이 됐다는 거 자체가 최소한의 전문성 및 대인관계 능력을 인정받은 것이긴 한데다, 본인이 진정한 학자로 거듭나려 한다면 연줄에만 기대는 것도 그리 바람직한 일은 아니다. [77] 요즘은 학사과정 졸업식에서도 해당 절차가 보편화되었다. [78] 졸업식에서 해당 전공 색의 후드를 걸치는건 대개 박사 취득자에게만 허용된다. 일부 대학에 따라 석사 취득자도 전공 색의 후드를 걸치는 경우가 있지만 이는 일반적이지 않다. [79] 반대로 여자 연예인은 병역 의무가 없기 때문에 석사 수료 이상의 학력 소유자가 드물다. [80] 평범한 20대 대학원생 대부분은 자신의 미래를 위한 투자로 대학원 생활을 1순위로 잡고 석박사 학위에 매달리지만, 연예인은 이미 사회의 한 부분에서 자리를 잡아 사회활동을 하기 때문에 학위에 별 관심 없고 필요성도 없으며, 자신의 연예 활동(=돈벌이)이 대학원 생활보다 1순위로 두기 때문에 사실상 군 입대 연기용으로 대학원에 등록한다고 봐야 한다. [81] 과거에 MC몽이 할 생각도 없는 7급 공무원 응시 준비를 핑계로 군 입대 연기를 한 것과 같은 맥락이다. [82] 다만 일부 몇몇 학생들은 바로 처음부터 4년제 일반 대학교에 진학하지 않는 대신에 취업을 목적으로 2년제 이상 전문대학에 진학하여 졸업하였으나 개개인의 여러 이유로 바로 취업을 하지 않고 4년제 대학에 편입학을 하기 때문에, 학사 과정이 2년으로 단축되는 경우도 있다. [83] 실제로 현대에 그나마 있는 석사출신 교수들은 현장경험, 업적 등 다른 능력이 박사 수준 혹은 그 이상이라 교수자리를 얻은거라 봐도 좋다. 이것 때문에 진중권도 논란이 되었지만, 진중권은 전공분야 교수가 아니라 교양학부 부교수였다. [84] 해방 후 경성제국대학의 일본인 교수들이 다 본국으로 돌아가자 거의 대부분의 교수진이 공석이 되었고 그 자리는 이런식으로 학사 학위만 있는 조선인들로 채워졌다. 그만큼 당시 박사 학위가 희귀한 명예라는 것을 알 수 있다. [85] 노벨상 수상자, 기술사 취득자, 학문적 성과보다 실기가 훨씬 중요한 예체능계 교수(이마저도 분야에 따라 다르다. 문예창작 분야는 박사 학위와 연구 실적도 중요하다.) 등 [86] 전문대는 제외. 이쪽은 대학원이 없어서 100% 해당 학교 졸업생 혹은 전공심화과정이 있는 곳이라면 그 학생들 중 한명이 맡는다. [87] 다만 장학금 등으로 인해 박사과정생이 조교를 하는 경우도 제법 있다. [88] 원래는 石沙였다고 한다. [89] 전북특별자치도 임실군 삼계면에도 박사마을이 있다. 연원은 춘천시의 박사마을과 동일하다. [90] 대부분 석사학위 소지자들은 본인의 논문이 굉장히 형편없다고 생각한다. 특히 박사과정을 밟을 경우 더더욱 그렇게 느낀다. 반농담 반진담으로 석사논문을 냄비받침으로 표현한다.