|
|
||||
|
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#022f56,#4f7ca3 {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin: -6px -1px -11px" |
학생 정보
|
|||
| 캠퍼스 | 학부 | |||
1. 개요
2023년 현재 8개 학부, 22개 학과와 일반대학원, 특수대학원으로 구성되어 있으며, 학교 정원수는 약 3,000명 정도로 수도권 내에서 소규모인 편이다. 단과대학은 운영하지 않고 있다.1.1. 교양학부
1.1.1. 교양교육 체계
- 인재상
- 글로벌 CHAMP형 인재
1.1.2. 교양목표
- 실천하는 신앙인
- 창조하는 전문인
- 봉사하는 세계인
- 핵심역량
- 하위역량
- 창의성
- 능동적 통합
- 독창적 아이디어
- 유능한 사고
- 유창한 표현력
- 나눔·배려
- 공동체 의식
- 기독교적 이타심
- 다문화 이해
- 대인관계 및 협력능력
- 비판·분석적사고
- 논리적 추론
- 분석적 평가
- 비판적 이해
- 통합적 사고
- 소통
- 경청 능력
- 국제적 감각
- 원활한 의사소통
- 효과적 자기표현
- 문제해결
- 목표지향적 계획수립 능력
- 자원 및 정보기술 활용 능력
- 주체적 문제해결 의지
- 합리적 해결안 실행 능력
1.1.3. 교양교육·인재상
- 미래의 삶을 개척하는 핵심역량을 갖춘 교양인
1.1.4. 교양 교육목표
- 창의적 문제해결과 소통의 기초역량을 갖춘 인재 양성
- 비판적분석과 융복합적 사고 역량을 갖춘 인재 양성
- 자기성찰과 섬김의 실천적 역량을 갖춘 인재 양성
1.1.5. 교양영역
- 기초교육
- 사고와표현
- 기독교 정신
- 데이터 분석
- 글로벌 소통
- 자기 계발
- 핵심교양
- 창의와 융합
- 인간과 문화
- 사고와 분석
- 언어와 문해
- 과학과 기술
- 자유교양
- 심미와 공감
- 인성과 나눔
- 탐구와 체험
- 건강과 생활
- 도전과 설계
1.2. 신학부
|
|
|||||
|
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px; min-height:calc(1.5em + 5px)" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-5px -1px -11px" |
후보생 및 요원 선발 시험 응시 가능 신학대학 | ||||
|
<rowcolor=gray> ( |
( |
( |
( |
( |
|
|
<rowcolor=gray> ( |
( |
( |
( |
( |
|
|
<rowcolor=gray> ( |
( |
( |
( |
( |
|
|
<rowcolor=gray> |
( |
( |
( |
( |
|
|
<rowcolor=gray> ( |
( |
( |
( |
( |
|
|
<rowcolor=gray> ( |
( |
||||
| 요원 선발 시험 응시 가능 신학대학원대학 | |||||
|
<rowcolor=gray> 대학원대학교 ( |
대학원대학교 ( |
대학원대학교 ( |
대학원대학교 ( |
대학원대학교 ( |
|
|
범례 ■ 감리교 대학 ■ 구세군 대학 ■ 성결교 대학 ■ 오순절 대학 ■ 장로교 대학 ■ 침례교 대학 □ 초교파 대학
|
|||||
|
후보생은 종교 계열 학과만 지원 가능 (신학과, 기독교학과, 기독교교육과, 교회음악과 등) 요원은 35세까지 M.Div를 졸업하고 목사고시를 통과해야 지원가능 예비군 군종목사는 동원령 발동 혹은 전시상황시 40세 이하의 목회자가 가능 |
|||||
| † 전국신학대학협의회(KAATS) | ||
|
{{{#!wiki style="margin:0 -10px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-5px -1px -11px" |
ㄱ |
창립멤버
|
| ㄴ |
|
|
| ㄷ |
|
|
| ㄹ |
|
|
| ㅁ |
창립멤버
|
|
| ㅂ |
|
|
| ㅅ |
창립멤버
창립멤버
창립멤버
|
|
| ㅇ |
창립멤버
창립멤버
|
|
| ㅈ |
창립멤버
|
|
| ㅍ |
|
|
| ㅎ |
창립멤버
|
|
|
창립멤버 : 창립멤버 9개교
|
||
| 전국신학대학협의회에 소속하지 않은 신학대학도 있으므로 주의하라. | ||
|
신학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| 신학부 | 신학과 |
| 기독교교육상담학과 | |
신학은
기독교 신앙의 포괄적 내용과 함의에 대해 성찰하는 학문적인 작업을 총칭합니다. 한세대학교의 신학부는 영산 조용기 목사의 창조적이며 역동적인 목회사상을 바탕으로 정통 복음주의 기독교를 바탕으로 한 신학이론을 배웁니다.
오순절 신학의 전통을 계승하 고 더 나아가 순복음신학을 정립, 확산해 갑니다. 심도 깊은 영성 훈련 프로그램으로 균형 잡힌 교육을 통해 장차 우리나라는 물론 세계 교회를 이끌어 갈 영적 지도자를 배출하고자 합니다. 이를 위해 신학과 분야에서는 성서신학을 바탕으로 이론신학적 체계를 가르쳐 오순 절적 영성을 겸비한 순복음 지도자를 양성하는데 주력합니다.
1.2.1. 신학과
신학과에서는 기독교 세계관과 그리스도의 인격 및 능력을 갖춘 영적 신학자와 목회자를 양성하고 있습니다. 이를 위해 영산의 신앙을 토대로 정통 복음주의 및 오순절 기독교의 제반 신학 이론 학습과 다양한 영성 훈련 프로그램을 운영합니다. 이를 통하여 이 시대를 향해 하나님의 말씀을 올바르게 전하고 가르칠 수 있는 학생으로, 세계를 선도하는 지도자로서의 소양을 갖춘 인재로 기릅니다.
본 전공을 취득한 학생은 명실공히 21세기 교회를 이끌어 갈 오순절적 영성을 소유한 지도자들입니다. 이들은 목회자, 선교사, 신학자 또는 각 분야의 유능한 일꾼들로서 순복음교단 뿐만 아니라 세계교회에서 활약하며 주의 오심을 땅끝까지 증거할 역할을 할 것입니다. 또한, 대학원에 진학하여 석사 및 박사학위를 취득할 수 있으며 목회자 ,선교사, 신학자, 기관목회자(군목, 교목, 원목), 특수사회 선교사, 사회복지사 등으로 활동할 수 있습니다.
1.2.2. 기독교교육상담학과
기독교교육·상담학과에서는 기독교교육과 상담을 통해 교육이론의 탐구 및 현장 교육능력을 지닌 교육 지도자와 더불어 기독교상담사를 양성하기 위한 학과입니다. 오늘날 한국교회와 사회가 요구하는 상담 및 교육능력을 겸비한 전문가를 양성합니다. 졸업생들은 청소년 사역자로 활동하거나 다양한 상담분야에서 기독교적 세계관을 가진 전문 상담사로 활동하고 있습니다..
기독교교육ㆍ상담학과의 취업은 크게 네 가지로 분류할 수 있습니다. 교회사역을 목적으로 하는 대학원(M.Div)진학. 현재 한세대 대학원 과정에서 기독교교육학과가 있어 교회교육을 전문으로 하는 학생들의 진학이 늘고 있습니다. 이는 학부에서의 교육과 연계할 수 있어 많은 장점이 있습니다. 일반대학원 또는 교육대학원 진학. 교육이나, 심리, 상담을 목적으로 대학원에 진학하는 경우입니다. 현재, 교육공학이나 심리학을 공부하기 원하는 학생들이 늘고 있습니다. 교회로의 취업. 교회로의 취업은 교육전도사나 교회에서의 교육을 담당하는 과정입니다. 교육전도사로 시작해서 대학원을 마친 후 교육목회나 담임목회 사역을 준비하는 과정입니다. 상담센터로의 취업. 기독교교육과 상담의 전공자는 기독교 세계관을 바탕으로 교육과 상담의 전문지식을 함양한 지도자를 양성 하며, 발달재활심리사 자격증을 획득하여 교회, 학교, 상담센터, Wee센터, 발달장애치료센터, 재활관련기관, 아동청소년기관 등에서 상담을 담당하는 과정입니다.
1.3. 인문·사회과학부
|
인문·사회과학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| 인문·사회과학부 | 미디어영상 광고학과 |
| 경영학과 | |
| 경찰행정학과 | |
| 국제관광학과 | |
| 영어학과 | |
| 중국어학과 | |
다양한 사회문화 현상에 대한 깊은 이해와 통찰력을 가진, 전문지식과 실무 능력을 겸비한 창의적인 인재를 양성합니다. 국가와 세계인류의 발전을 위해 공헌하는 리더 양성을 목적으로 가슴 따뜻한 사람을 키웁니다. 또한 인문·사회과학부는 글로벌 시대에 발맞추어 세계 각국의 주요 언어와 문화를 익혀 세계 속에 웅비하는 전문인을 양성하는데 교육목적을 두고 있습니다..
1.3.1. 미디어영상광고학과
미디어영상광고학과는 스마트미디어시대와 세계화시대를 이끌어 갈 전문역량과 실무 능력을 갖춘 미디어콘텐츠 전문가 양성을 교육 목표로 실용적 전문성이 강화된 교육과정을 운영하고 있습니다. 기독교 세계관을 바탕으로 미디어 현상을 분석하고, 커뮤니케이션의 이론적 학습과 실무지식을 익혀 글로벌 시대에 부응하는 미디어영상 전문가 육성을 목표로 합니다. 재학 기간 동안 이론적 체계는 물론 언론현장, 광고홍보 업계 등 미디어 관련 산업에서의 현장실습과 인턴경험을 통해 스스로 미래를 개척하는 자주적인 인재로 성장해갈 수 있으며, 디지털 콘텐츠를 기획, 제작하고 직접 유통시킬 수 있는 마케팅 능력까지 갖춘 스마트미디어 시대의 전문인으로 성장할 수 있도록 국내 최고의 교수진이 모든 역량을 다하고 있습니다.
미디어영상전공자는 기자, VJ, 편집자, 아나운서, 웹기획자/관리자, 홍보기획자/관리자, 작가 등으로 진출하고 있습니다. 광고홍보전공자는 광고홍보대행사의 AE, PD, 카피라이터, 크리에이티브 디렉터, 그리고 디지털미디어회사, 기업 및 기관의 홍보 및 마케팅부서 담당자, 인터넷 광고회사 등으로 진출하고 있습니다.
1.3.2. 경영학과
경영학과는 인재상 및 교육목표를 달성하기 위해 지역 및 국가발전을 선도하는 창의적·윤리적 경영인재 및 전문인력 양성을 목표로 두고 있습니다. 경영관리 측면에서 직면하게 되는 다양한 문제점을 해결할 수 있는 분석력, 통찰력, 창의력 등을 겸비한 전문경영관리 역량, 글로벌화 및 4차산업혁명시대에 기업경영을 수행하기 위해 요구되는 다양한 비즈니스 환경과 관련된 제반 문제에 대응할 수 있는 융합적 역량을 갖출 수 있도록 지원하고 있습니다. 전공기초 교육과 마케팅, 인사·조직, 재무·회계, 생산·물류, 글로벌경영전략, 경영정보시스템 등, 경영학 각 분야별 전공심화교육에 대해 운영하고 있습니다. 특히, 디지털&마케팅, 국제경영, 재무&회계 등 심화전공 트랙을 운영하고 있습니다. 재학 기간 동안 현장실습과 인턴십 강화를 통해 스스로 미래를 개척할 수 있는 인재도 성장해 갈 수 있도록 최고의 교수진이 모든 역량을 다하고 있습니다.
디지털&마케팅 트랙에서는 사회조사분석사 및 마케팅관련, 서비스경영 관리자, ERP 및 물류/유통관련, 소셜미디어 전문가, 빅데이터 및 IoT(사물인터넷)분석가 등 전문자격증을 취득하여 각 분야의 전문가로서 대기업 및 외국계기업, 벤처기업, 공공기관 등에 진출할 수 있다. 국제경영 트랙에서는 국내외 일반 기업체 및 다국적 기업, 금융기관 및 공공기관, 그리고 글로벌 지식을 기업에 제공하는 컨설팅 기업 등으로 활발하게 진출할 것으로 예상되며, 국제기구나 외교 분야에서도 능동적으로 활동할 수 있다. 재무&회계 트랙에서는 공무원(국가-지방 세무직, 회계직, 관세직 등), 전문직(공인회계사, 세무사, 감정평가사, 관세사, 경영지도사 등), 금융전문가(은행, 증권, 보험 등), 기업체에 취업하여 전문직(기획, 회계, 자금, 금융 등)으로 진출할 수 있다.
1.3.3. 경찰행정학과
경찰행정학과에서는 국민의 생명과 신체 보호를 비롯하여 사회공공질서를 유지해나갈 전문적인 인력 양성을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 경찰의 조직, 인사는 물론 민사법과 형법, 형사소송법 등 법학 분야에 대한 체계적인 이해를 돕는 이론교육에서부터 재학생 전원이 태권도 유단자가 될 수 있도록 지원하는 교육과정을 운영하고 있습니다.
경찰공무원, 일반행정직공무원, 법원공무원, 검찰사무직공무원, 국가정보원, 군수사기관(헌병장교), 교정·보호직, 일반 경비업, 탐정업, 보안업체, 대학원 등으로 진출하고 있습니다.
1.3.4. 국제관광학과
관광의 대중화로 관광산업은 국가의 가장 중요한 핵심산업입니다. 국제관광전공에서는 관광산업이론과 실무실습교육을 병행하여 이론과 실무를 겸비한 관광전문인력을 양성하고 있습니다. 교육과정은 관광학 분야의 다양한 기초이론을 바탕으로 매 학기 해외인턴십과 실습과목이수 과정으로 관광산업계의 실습교육을 실행하고 있습니다. 아울러 국가공인자격증인 관광통역안내사, 국내여행안내사, 호텔서비스사/호텔관리사/호텔경영사 자격시험에서 전공 관련 과목의 필기시험이 면제되는 혜택을 받을 수 있습니다.
여행사, 항공사, 테마파크, 호텔, 레저·이벤트업체, 국제회의, 외식업체, 관광관련 정부부처, 한국관광공사 등으로 진출할 수 있으며, 관광통역안내사, 국내여행안내사, 호텔관리사, 컨벤션기획사 등 관광분야의 국가공인자격증을 취득할 수 있습니다.
1.3.5. 영어학과
글로벌 시대에 발맞춘 국제적 수준의 영어 전문인력을 양성하는 데 교육목적을 두고, 다양한 분야에서 높은 수준의 역할을 수행할 수 있는 영어 전문인력을 양성하기 위해 충분한 교육과 실습기회를 제공합니다. 최고의 집중적인 영어교육을 받게 되며 또한 국제적 시야와 감각을 갖추도록 하기 위해 세계 유수의 외국자매학교와 어학연수 및 교환학생의 기회를 부여합니다.
졸업생들의 진출 분야로는 통·번역 관련 분야뿐만 아니라 영어교육계, 외교관, 해외 무역 회사, 해운회사 및 항공회사, 무역 전시업체, 호텔, 여행사 및 일반기업, 공무원 등 세계를 무대로 각계각층으로 진출할 수 있습니다.
1.3.6. 중국어학과
세계화, 정보화, 개방화 시대인 21세기에 국제 공용어로 부상하고 있는 중국어의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것입니다. 2014년도에 신설된 본 학과는 중국과의 국제교류가 활발해진 시대적 흐름에 부응하기 위해 중국어를 중심으로 한 중국문화 전반에 대한 체계적인 교육시스템을 통하여 사회 각 분야에 필요로 하는 중국 전문가를 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 본 대학은 이미 중국, 대만 등의 중국어권 소재 대학과 교류협정을 맺고 다각도의 학술교류에 힘쓰고 있으며 매년 교환학생을 파견하여 자유로운 중국어구사능력을 지닌 국제적 감각의 전문가를 양성하고자 합니다.
중앙 및 지방자치단체 국제교류 담당 공무원, 주한 중국기업, 주중 한국기업, 방송사 등에 취업할 수 있으며, 금융기관, 무역회사, 항공사, 여행사, 호텔, 언론사, 출판사 등의 다양한 분야에서 중국과의 교류에 일익을 담당할 수 있습니다.
1.4. IT 학부
|
IT 학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| IT 학부 | 컴퓨터공학과 |
| ICT융합학과 | |
| 산업보안학과 | |
다가오는 미래사회에서 가장 각광받는 분야 중의 하나인 IT학부는 공학에 기반한 현장 중심의 엔지니어 인력양성을 지향하고 있습니다. 이를 위하여, 저학년에서는 전공기초 과목을 고학년에는 전공필수과목을 이수한 후, 기업체에 현장실습 및 인턴과정을 거친 후, 예비 전문인으로 교육시키고 있습니다. 특히, 졸업과 동시에 경력이 있는 취업준비를 할 수 있도록 산학에 커다란 노력을 경주하고 있습니다. 또한, 학생들이 산학 프로그램에서 학습한 능력은 국내외 대학원 및 상위과정의 전문가로서 자기발전에 시금석이 될 수 있도록 전체적으로 교육환경을 구축하고 있습니다. 변화하는 작금의 기술경쟁 시대에서 환영받는 공학도를 배양하기 위하여, 기존의 어느 한 분야만의 전공보다는 IT 융합 전공을 가장 중요한 목표로 선정함으로써 국내외 산업체, 기관, 대학원에서 공히 필요로 하는 예비 전문가를 양성하고 있습니다.
1.4.1. 컴퓨터공학과
컴퓨터공학에서는 전자공학계열(전자, 전기, 통신, 반도체공학 등)과 컴퓨터공학계열(소프트웨어 및 하드웨어)의 학문 교육을 위해 이론과 실제를 겸비한 창의적이고 전문적인 인재양성을 목표로 합니다. 1학년 때는 수학, 과학, C언어 등 기초과목을, 2학년부터는 전공과목을 깊이 있게 학습합니다. 전자공학과계열에서는 회로이론, 전자기학, 전자회로, 통신이론, 디지털공학 등이, 컴퓨터공학계열에서는 자바프로그래밍, 리눅스, 운영체제, 자료구조, 컴퓨터구조론, 임베디드 시스템 등의 주요 교과목을 수학하게 됩니다. 졸업 후 전자, 전기, 통신, 반도체 및 컴퓨터 각 분야에서 연구개발, 관리, 기획 등의 업무를 잘 감당할 수 있도록 다양하고 심도 있는 강의, 연구, 실습을 통하여 전문인을 양성하고 있습니다.
인터넷 프로그래머, 시스템 프로그래머, 인터넷 전문가, 정보보안전문가, 인터넷 방송 및 게임 제작, 하드웨어 개발자, ASIC 개발자 등이 될 수 있으며 많은 컴퓨터, 정보, 통신 산업 관련 회사에서 관리/기획/교육/영업 등의 업무를 담당하거나, 연구소 및 대학원에 진학하여 컴퓨터 및 정보기술 이론에 대해 한층 더 심도 있는 연구를 수행할 수 있습니다.
1.4.2. ICT융합학과
ICT 융합 전공은 ‘제4차 산업혁명’이 미래에 미칠 영향이 세계적 관심사로 떠오른 가운데, 국내에서 10년 안에 1800만개 일자리가 인공지능이나 로봇으로 대체될 수 있다는 연구 결과가 나왔습니다. ‘정부 보고서’를 보면, 인공지능과 로봇 기술의 발전으로 2025년 취업자 2561만명 중 1807만명(71%)이 ‘일자리 대체 위험’에 직면할 수 있다고 합니다. ICT 융합학과는 사물인터넷, 빅 데이터, 클라우드, 모바일, 그리고 인공지능을 분야를 기반으로 정보, 통신, 전자 분야가 융합된 학문으로서 정보통신 분야뿐만 아니라 로봇, 자동차, 조선, 건설, 교통 등 사회 및 산업 전 분야에 적용할 수 있어 다양한 가능성과 기회를 학생들에게 제공해 줄 것입니다. ICT에 관한 이론적 교육과 풍부한 실습 및 프로젝트 수업을 통하여 산업체에서 요구하는 지식을 갖추고 현장에서 바로 활용할 수 있는 수준의 인력을 양성하고 있습니다.
정보화 사회와 지식사회를 선도하는 주역으로서 정보통신, 컴퓨터, 전자 관련 산업체와 공공기관에 창의력 있고 경쟁력 있는 고급인력으로 취업할 수 있을 뿐 아니라 아이디어와 기술력을 바탕으로 창업을 할 수도 있습니다.
1.4.3. 산업보안학과
국내외적으로 산업환경이 급속도로 고도화·전문화되면서 산업보안학과의 필요성이 높아지고 있습니다. 이에 산업보안학과는 인적 및 물적보안에 대하여 깊이 이해한 토탈 산업보안전문가를 육성하는 데 목적을 두고 있습니다. 특히 정부기관, 민간기업 및 각종 연구소에서 필요로 하는 전문인재를 양성하고, 지적재산권법, 정보통신, 산업보안과 관련된 이론 및 실습을 체계적으로 학습하고 유능한 인재를 배출 하고자 합니다.
산업보안전문가로 국가정보원, 국군기무사, 경찰공무원, 법원 및 검찰직 공무원, 정부출연연구소 등 정부기관의 산업보안담당자 또는 보안정책담당자, 대기업/중소기업, 민간연구소, 각종 사회기관의 보안담당자로 진출할 수 있습니다.
1.5. 간호복지학부
|
간호복지학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| 간호복지학부 | 간호학과 |
| 사회복지학과 | |
건강한 삶과 사회복지 증진에 대한 요구가 높아지는 현대사회에서 간호복지학부는 건강과 복지 관련 전문인을 양성하는 것을 교육목표로 하고 있으며, 간호학과, 사회복지학과로 구성되어 있습니다. 간호학과는 전문적인 지식, 기술, 태도를 바탕으로 대상자의 건강증진, 질병예방, 건강회복, 고통경감을 위한 전인간호를 수행할 수 있는 간호전문인을 양성합니다. 사회복지학과는 전문적인 지식, 기술, 태도를 기반으로 대상자의 다양한 복지관련 요구를 해결할 수 있는 사회복지전문인을 양성합니다.
1.5.1. 간호학과
한세대학교 간호학과는 기독교 정신을 토대로 전인간호를 수행할 간호 전문인을 양성합니다. 현장 실습을 중심으로 실제 간호 현장에서 빠르게 적응할 수 있도록 교과과정을 편재했습니다. 강북삼성병원, 용인세브란스병원, 한양대병원, 강남차/분당차의과대학병원 등과 실습협약을 체결해 있으며, 간호사로서의 핵심역량을 함양하기 위한 교육을 시행하고 있습니다.
졸업 후 국가고시를 통해 한국 간호사 면허를 취득하여 대학 부속병원, 종합 병원, 기타 의료기관 및 산업체에서 간호사로 활동, 조산사, 각 교육기관, 연구소, 정부보건관련기관, 의무실, 너싱홈, 노인관련 센터 등에서 건강관리 전문직으로 활동 ,미국간호사 면허(NCLEX-RN) 취득 등을 통해 국제간호사로 활동 , 조산원, 노인요양시설, 사회복귀시설, 아동보육센터 등을 창업할 수 있습니다.
1.5.2. 사회복지학과
사회복지학과에서는 사회의 변화 추세에 따른 다양한 욕구를 충족시키기 위해 현대사회의 문제를 이해하고 해결하며, 전문적인 지식과 기술을 습득한 복지전문가를 양성하는 데 목표를 두고 있습니다. 이를 위해 사회복지사 1급에 필요한 10개의 필수과목을 포함해서 다양한 교육과정을 제공하고 있으며 또한 건강가정사를 위한 자격증 교과과정도 개설하고 있습니다. 졸업 후에는 사회복지기관이나 공무원 등으로 진출할 수 있습니다.
사회복지학 전공의 교과과정을 이수하면 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있으며, 국가에서 시행하는 사회복지사 1급 자격시험에 응시할 수 있습니다. 사회복지사 자격증은 전문적인 사회복지사에 대한 사회적인 필요성을 반영하는 것이며, 사회복지사의 지위를 법적으로 인정함으로써 전문성을 보장하고 있습니다. 그 외 건강가정사 자격을 취득할 수 있는 교과과정을 운영하고 있으므로 이 과정들을 이수하게 되면 건강가정사 자격증을 취득하게 됩니다.
1.6. 예술학부
|
예술학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| 예술학부 | 음악학과 |
| 공연예술학과 | |
기독교 정신을 바탕으로 올바른 인격을 지닌 최고의 음악가를 양성하여 전문연주자, 교육자, 음악학자를 배출합니다. 한세대학교의 예술학부 학생들은 지역사회의 문화 창달과 인간 정서 교육의 장으로서의 역할을 하며 세상을 아름답게 만들어 갑니다. 집중적인 음악 훈련과 학문탐구를 통해 능력 있는 음악인으로, 세계적 안목을 갖춘 교양인으로서 시대에 부응할 수 있는 실용 예술인은 한세대학교 예술학부가 추구하는 인재상입니다.
1.6.1. 음악학과
피아노, 관현악, 성악의 다양한 전공을 포함하고 있으며 각 전공마다 실기 위주의 교육을 강화하고 있습니다. 또한 다양한 연주활동과 무대경험을 통하여 경쟁력 있는 음악인을 양성하고 있으며 국내외 우수 교수진을 통해 개개인의 음악적 소질과 적성을 중시합니다. 다양하고 특성화된 전문적인 실기지도를 통해, 음악적 능력을 최대한 개발할 수 있도록 하며, 더불어 기독교 정신과 신앙을 바탕으로 훌륭한 음악가로서의 교육과 폭넓은 교양인으로서의 자질 향상과 성숙한 인격을 갖춘, 사회가 요구하는 전문 예술인을 발굴하기 위해 노력하고 있습니다.
전문연주자와 음악학자, 교육자(피아노교수학) 등의 진로를 선택하며, 그 외 음악기자, 클래식 방송관련 PD·DJ·작가, 예술경영, 음악치료, 국·시립 합창단 및 교향악단, 합창지휘자 등 음악이 접목된 다양한 분야로 진출할 수 있습니다.
1.6.2. 공연예술학과
다양한 형태의 공연예술에 적합한 인성과 기능을 훈련시켜 공연예술전문인으로서 문화예술계를 이끌어갈 우수한 인재 육성을 목표로 하고 있습니다. 연기, 댄스, 보컬 이외에도 각 분야에 필요한 능력을 집중적으로 훈련하여 현장에서 요구하는 기본기를 탄탄히 갖출 수 있도록 하며, 학계와 현장에서 활발하게 활동하고 있는 전문가를 교수로 초빙하여 이론과 실기를 겸비한 균형있는 교육을 통해 보다 전문적이고 창의적인 역량을 갖춘 만능엔터테이너를 양성하고자 합니다.
뮤지컬 배우는 물론 연극배우, TV탤런트, 영화배우 및 청소년 연극 지도자와 연출, 작·편곡자, 음악감독, 스텝 등 문화예술계 전문 인력으로 활동할 수 있습니다.
1.7. 디자인학부
|
디자인학부 |
|
| 학부 | 전공 |
| 디자인학부 | 시각정보디자인학과 |
| 실내건축디자인학과 | |
| 섬유패션디자인학과 | |
산업화 시대에서 정보화 시대로 진입하면서 디자인 교육은 갈수록 세분화, 특성화, 전문화 되어가고 있습니다. 이러한 시대적 요청에 부응하여 시각정보디자인, 실내건축디자인, 섬유패션디자인 학과를 개설하고 산업 현장에서 실무능력과 문화창조능력을 갖춘 전문가 양성을 교육목표로 삼고 있습니다. 최첨단의 디자인 교육 장비와 교육시스템을 구축하고 있으며 친환경 시뮬레이션관 및 디자인관의 쾌적한 실습환경을 조성하고 있습니다. 교수들은 강의시간 외에도 주야로 학생들을 특별지도하고 있습니다.
1.7.1. 시각정보디자인학과
급변하는 산업화ㆍ정보화사회가 요구하는 보다 종합적인 사고를 기반으로 정보에 대한 시각화 과정을 통한 효과적 커뮤니케이션 교육으로 기업이 요구하는 창의적 실무형 인재 양성을 목표로 합니다. 또한 심화 전공별 효과적인 트랙 시스템과 융합형 랩의 운영을 통하여 차별화된 다학제적 마인드를 지닌 우수 인재를 배출합니다.
광고대행사, 웹디자인, 패키지디자인, 출판·편집디자인, 영상멀티미디어디자인, 캐릭터디자인, 프로덕션, 디자인에이전시, 기업홍보디자인실, 애니메이터, 일러스트레이터, CI·BI전문회사, 웹디자이너, 프리랜서 등의 다양한 분야에서 활동합니다.
1.7.2. 실내건축디자인학과
실내건축디자인학과에서는 미래의 이상적인 인간환경 구축과 새로운 공간문화 창출을 위한 연구와 교육이 이루어집니다. 이를 위해 다학제적인 접근, 최첨단 장비와 실습지원 등으로 최고의 교육환경을 구축하고 있으며 디자이너로서의 안목을 향상시킬 수 있는 다양한 해외 연수 및 공모전 지원 등을 통해 국내외적으로 그 경쟁력을 인정받고 있습니다. 또한 친환경 관련 전공을 통하여 실력 있고 의식 있는 디자인 리더로서의 역량을 키워나가고 있습니다.
실내디자인, 환경디자인, 매장디자인·디스플레이, 가구디자인, 조명디자인, 업사이클링 디자인 등 공간과 관련된 다양한 분야로 진출할 수 있습니다.
1.7.3. 섬유패션디자인학과
폭넓고 다양한 학문적인 이론과 첨단기술을 습득하고 국제적인 감각과 지식을 익혀 글로벌 섬유패션 전문인재 육성을 목표로 합니다. Creative, Unique, Wearable, Salable, Design을 목표로 창의력과 테크닉의 조화를 극대화하는 교육을 통해 미적 표현능력의 개발은 물론 패션산업의 다양한 마켓에 부응할 수 있는 전문인을 양성합니다. 글로벌적이며 통합적인 틀을 구축하는 교과목부터 실무밀착형 교과목까지 특성화된 커리큘럼을 제공하여 디자인 기획 및 개발부터 생산, 유통에 이르는 섬유패션산업의 리더로 거듭날 수 있도록 하고 있습니다.
패션디자이너, 텍스타일 디자이너, 테크니컬 디자이너, 컬러리스트, 스타일리스트, 패션마케터, 머천다이저, 패션저널리스트 등 패션 관련 산업분야에서 활동합니다.
1.8. 계약학과
|
계약학과 |
|
| 학부 | 전공 |
| 계약학과 | 보건복지 사회적기업학과 |
| 보건융합 사회적경제학과 | |
계약학과는 보건융합사회적기업학과, 보건복지사회적경제학과 로 이루어져 있으며 각 학과별로 기독교적 인성을 토대로 산업교육을 진흥하고 산업사회에서 요구에 부응하는 창의력 있는 산업인력을 양성하고 산업전 반에 필요한 새로운 지식과 기술을 개발, 보급, 확산하여 21C 세계화 시대에 부응하는 실무 중심의 현장인력을 양성해 나갑니다. 우리학과는 선취업 후 학습으로 현장에서 필요한 지식을 습득하고 가장 이상적인 미래의 직업을 갖도록 다양한 경험과 체계적 수업을 진행하고 있습니다. 졸업생 취업율 100% 학과의 특성에 맞게 현장에서 제일 필요로 하는 인재를 산,학이 협력하여 만들어 나갈 것이며 모든 교수들과 학생 및 산학이 협력하여 동반성장을 할 수 있도록 하겠습니다.
1.8.1. 보건융합 사회적기업학과
보건복지 사회적기업학과는 기업의 환경변화에 경제적 가치와 사회적가치를 동시에 추구하는 가치와 역량을 함양하고 급변하는 시장변화에 부흥하고 기독교적 인성과 전문인으로서의 역할을 다하는 인재 육성과 재학 기간 중 산.학이 적극적 협력으로 현장에서 원하는 인재를 맞춤화 하여 제도 환경에서 다양한 제반 문제에 적극적으로 대처할 수 있는 역량을 갖출 수 있게 지원하고 있습니다. 특히 기업 현장에 맞춤식 교육을 통해서 기업이 꼭 필요한 인재로 육성하고 급변하는 시장환경에 적응할 수 있는 인재로 모든 역량을 다할 수 있게 양성하고 있습니다.
민간 및 정부 사회적 경제 연구기관에 전문인력으로 취업하거나 직접 사회적 기업을 경영함으로써 21세기 보건복지 경영을 선도하고 이끌어 가는 주역으로 국가 사회에 기여 할 수 있다. 또한 사회적 기업진흥원 및 고용노동부에서 복지 및 경영을 담당하는 전문요원으로 활동할 수 있으며, 4대 사회보험 관리공단 및 국내외 사회적 경제 관련 NGO 단체에서도 활동할 수 있다. 그 외 여러 연구단체와 협회, 대학원 진학 등 진로의 폭은 매우 넓다고 하겠다.
1.8.2. 보건융합 사회적경제학과
보건융합 사회적경제학과는 기업의 환경변화에 경제적 가치와 사회적 가치를 동시에 추구하는 가치와 역량을 함양하고 급변하는 시장변화에 부흥하고 기독교적 인성과 전문인으로서의 역할을 다하는 인재 육성과 재학기간 중 산.학이 적극적 협력으로 현장에서 원하는 인재를 맞춤화 하여 제도 환경에서 다양한 제반 문제에 적극적으로 대처할 수 있는 역량을 갖출 수 있게 지원하고 있습니다. 특히 기업 현장에 맞춤식 교육을 통해서 기업이 꼭 필요한 인재로 육성하고 급변하는 시장환경에 적응할 수 있는 인재로 모든 역량을 다할 수 있게 양성하고 있습니다.
민간 및 정부 사회적경제 연구기관에 전문인력으로 취업하거나 공공영역의 중간지원영역 취업 또는 사회적기업을 경영함으로써 21세기 보건복지 경영을 선도하고 이끌어 가는 주역으로 국가 사회에 기여 할 수 있다. 또한 사회적기업진흥원 및 고용노동부에서 복지 및 경영을 담당하는 전문요 원으로 활동할 수 있으며, 4대 사회보험 관리공단 및 국내외 사회적 경제 관련 NGO 단체에서도 활동할 수 있다. 그 외 여러 연구단체와 협회, 대학원 진학 등 진로의 폭은 매우 넓다고 하겠다.