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{{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px; min-height: 26px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin: -6px -1px -11px" |
대학 정보
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| 학부 | 대학원 | 캠퍼스 | |
| 상징 | 역사 | 사건사고 | |
||<-4><tablewidth=100%><tablebgcolor=white,#191919><bgcolor=#004f9f>
학생 정보
||| 학사제도 | 학교생활 | 커뮤니티 | 동아리 |
| 학생기구 및 학내언론 | 출신 인물 | ||
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기타 정보
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| 교통 | 한성학원 | 설립자 | |
| }}}}}}}}} | |||
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| 크리에이티브인문예술대학 | 미래융합사회과학대학 | ||
| 디자인대학 | IT공과대학 | 창의융합대학 | 미래플러스대학 |
| 상상력교양대학 | |||
1. 개요
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크리에이티브인문예술대학 College of Humanities & Arts |
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FM: 순수인예 [1]
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| 크리에이티브인문학부 | 예술학부 | ||
| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 문학부 | |
| ‣ 국어국문학과, 영어영문학과 신설 | |||
| 1974 | 한성여자대학 문리학부 | ||
| ‣ 불어불문학과 신설 | |||
| 1977 |
‣ 불어불문학과 폐과 ‣ 사학과 신설 |
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| 1978 | 한성대학 문리학부 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 | ||
| 2000 | ‣ 국어국문학과를 한국어문학부로, 영어영문학과를 영어영문학부로, 사학과를 역사문화학부로, 문헌정보학과(사회과학대학에서 소속변경)를 지식정보학부로 개편 | ||
| 2016 | ‣ 한국어문학부와 지식정보학부를 응용인문학부로 통합 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 | ||
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‣ 응용인문학부, 영어영문학부, 역사문화학부를 크리에이티브인문학부로 통합 ‣ 회화과와 무용학과(예술대학에서 소속변경)를 예술학부로 통합 |
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한성대학교의 크리에이티브인문예술대학에 대한 문서.
크리에이티브인문학부와 예술학부로 구성되어 있다.
원래 인문대학이었으나 예술대학을 디자인대학으로 개편하면서 회화과와 무용학과를 이곳으로 옮겨 인문예술대학으로 명칭이 변경되었다. 따라서 인문학부와 예술학부는 거의 접점이 없다.
이 문서는 참고용으로, 정확한 내용은 대학 홈페이지를 확인할 것.
2. 크리에이티브인문학부
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<rowcolor=#ffffff> 크리에이티브인문학부 Division of Creative Humanities |
| 영미문화콘텐츠트랙 |
| 영미언어정보트랙 |
| 한국어교육트랙 |
| 역사문화큐레이션트랙 |
| 역사콘텐츠트랙 |
| 지식정보문화트랙 |
| 디지털인문정보학트랙 |
2.1. 영미문화콘텐츠트랙
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영미문화콘텐츠트랙 English Culture Contents Track |
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FM: 진보영문 [3]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 문학부 영어영문학과 | |
| 1974 | 한성여자대학 문리학부 영어영문학과 | ||
| 1978 | 한성대학 문리학부 영어영문학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 영어영문학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 영어영문학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 영어영문학부 영문학전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 영미문학트랙 | ||
| 2018 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 영미문학문화트랙 | ||
| 2023 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 영미문화콘텐츠트랙 | }}} | |
| 영어 사용 능력을 기초로 글로벌 문화콘텐츠의 분석, 생산, 유통 업무에 능통한 인력 양성을 목표로 합니다. 글로벌 문화콘텐츠와 전통적인 영미문학 작품을 다양한 미디어를 통해 이해함으로써 세계문화를 읽는 안목과 인문학적 비판능력을 기르고, 나아가 급속한 시대적 변화에 부응하여 4차 산업혁명을 주도할 창의적 융합 인재를 지향합니다. 동시에 국제어로서 영어 구사 능력 함양을 위해 문화콘텐츠 텍스트를 활용한 영어학습과 원어민 교수를 초빙하여 실용영어 교육에도 만전을 기하고 있습니다. |
2.2. 영미언어정보트랙
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영미언어정보트랙 English Language Studies Track |
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FM: 진보영문 [4]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 문학부 영어영문학과 | |
| 1974 | 한성여자대학 문리학부 영어영문학과 | ||
| 1978 | 한성대학 문리학부 영어영문학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 영어영문학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 영어영문학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 영어영문학부 영어학전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 글로벌언어정보트랙 | ||
| 2018 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 영미언어정보트랙 | }}} | |
| 국제화 시대는 국제어인 영어로 의사소통할 수 있는 전문 인력을, 다가오는 4차산업 시대는 분석적으로 사고하고 창의적으로 융합할 수 있는 실용적 인문학의 소양을 갖춘 인재를 요구한다. 기초 과정에서는 실용영어의 사용 능력을 기르고, 핵심 과정에서는 영어의 기본적 성격에 대해 고찰하며, 심화 과정에서는 영어를 과학적으로 접근하는 방법을 모색하고, 활용 과정에서는 영어에 대한 총체적 지식을 응용하는 법을 다룬다. |
2.3. 한국어교육트랙
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한국어교육트랙 Korean Language Education Track |
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FM: 자유국문 [5]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 문학부 국어국문학과 | |
| 1974 | 한성여자대학 문리학부 국어국문학과 | ||
| 1978 | 한성대학 문리학부 국어국문학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 국어국문학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 국어국문학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 한국어문학부 한국어문화교육전공 | ||
| 2016 | 한성대학교 인문대학 응용인문학부 국어국문전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 한국어교육트랙 | }}} | |
| 최근 급속도로 진행 중인 다문화사회로의 전환 및 한류의 확산에 따라 한국어 및 한국 문화에 관심이 있는 외국인 학습자의 꾸준한 증가로 언어와 문화를 가르칠 한국어교육 인재를 양성하고자 함 |
원래 국어국문학과였으나 트랙으로 개편되면서 한국어교육으로 바뀌었다. 영역별 필수 교과목을 모두 이수하면 한국어교원 자격증을 취득할 수 있다.
2.4. 역사문화큐레이션트랙
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역사문화큐레이션트랙 Historical and Cultural Curation Track |
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FM: 열정역사 [7]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1977 | 한성여자대학 문리학부 사학과 | |
| 1978 | 한성대학 문리학부 사학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 사학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 사학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 역사문화학부(한국역사문화전공/아시아역사문화전공/유럽 및 아메리카문화전공) | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 글로컬역사트랙 | ||
| 2022 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 역사문화큐레이션트랙 | }}} | |
| 세계 속 다양한 역사적 사실에 접근하기 위한 방법을 배운다. 역사학의 기초 지식을 바탕으로 사료 해석 능력을 키워서 그것을 실무에 활용할 수 있도록 한다. 특히, 세계 속 다양한 역사문화자원에 대한 큐레이팅 능력을 위주로 하여 역사문화 분야 속 실무 중심의 전문가를 양성하는 것을 목적으로 한다. |
2.5. 역사콘텐츠트랙
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역사콘텐츠트랙 Historical and Contents Track |
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FM: 열정역사 [9]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1977 | 한성여자대학 문리학부 사학과 | |
| 1978 | 한성대학 문리학부 사학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 사학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 사학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 역사문화학부(한국역사문화전공/아시아역사문화전공/유럽 및 아메리카문화전공) | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 역사문화콘텐츠트랙 | ||
| 2022 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 역사콘텐츠트랙 | }}} | |
| 한국사와 동·서양사, 지구사와 지역사에 대한 사건과 사실을 이해하고 판단할 수 있는 능력을 배양한다. 그리고 역사문화 사실과 소재에 대한 이해를 토대로 다양한 행사 기획과 콘텐츠 제작의 기초 능력을 배양한다. 관광·탐방·축제의 기획과 진행, 도서와 홍보물의 간행, 다큐멘터리와 애니메이션의 제작, 드라마·영화·홍보물 등 영상의 제작, 디지털 역사문화 홈페이지와 인프라의 제작과 관리 등의 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다. |
- 사학과, 역사콘텐츠학과, 문화콘텐츠학과
2.6. 지식정보문화트랙
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지식정보문화트랙 Knowledge and Information Culture Track |
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FM: 자주지정 [10]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1981 | 한성대학 상경학부 도서관학과 | |
| 1983 | 한성대학 사회과학부 도서관학과 | ||
| 1988 | 한성대학 사회과학부 문헌정보학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 사회과학대학 문헌정보학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 지식정보학부(문헌정보전공/기록관리학필드) | ||
| 2016 | 한성대학교 인문대학 응용인문학부 문헌정보전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 정보문화트랙 | ||
| 2018 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 도서관정보문화트랙 | ||
| 2024 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 지식정보문화트랙 | }}} | |
| 인류의 문화를 계승하고 생각의 자유를 지지하는 도서관의 가치와 본질을 탐구하는 트랙임. 우리 트랙은 도서관 서비스와 운영에 필요한 제반 지식과 기법을 다루어 정보자원의 수집, 조직, 검색, 활용을 수행할 수 있는 전문직 사서의 양성을 목표로 함. 도서관 및 문화기관에서 전문직으로서의 역할을 다할 수 있도록 체계적인 커리큘럼과 다양한 프로그램을 제공함. |
2.7. 디지털인문정보학트랙
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디지털인문정보학트랙 Digital Humanities Track |
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FM: 자주지정 [11]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1981 | 한성대학 상경학부 도서관학과 | |
| 1983 | 한성대학 사회과학부 도서관학과 | ||
| 1988 | 한성대학 사회과학부 문헌정보학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 사회과학대학 문헌정보학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 지식정보학부(문헌정보전공/기록관리학필드) | ||
| 2016 | 한성대학교 인문대학 응용인문학부 문헌정보전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 라키비움비즈니스트랙 | ||
| 2018 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 디지털인문정보학트랙 | }}} | |
| 인간 삶의 다양한 흔적들 가운데에서 문화유산으로 가치 있는 것을 골라내고, 그것들을 기획, 축적, 가공, 보존, 서비스하는 방법을 탐구합니다. 아울러 그 흔적들 속에 담긴 다양한 이야기들이 문화콘텐츠로 거듭 태어날 수 있도록 맥락화하는 기법을 학습합니다. 문화콘텐츠 산업 분야에서 다양한 플랫폼을 이용하여 정보를 제공할 뿐만 아니라, 콘텐츠를 기획, 선별, 구조화, 서비스 하는 디지털 큐레이션이 요구됨에 따라 이에 따른 전문인력 수요가 증가하고 있습니다. |
2.8. 폐지된 트랙
====# 문학문화콘텐츠트랙 #====|
문학문화콘텐츠트랙 Literature and Cultural Contents Track |
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FM: 자유국문 [12]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 문학부 국어국문학과 | |
| 1978 | 한성대학 문리학부 국어국문학과 | ||
| 1983 | 한성대학 인문과학부 국어국문학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 인문대학 국어국문학과 | ||
| 2000 | 한성대학교 인문대학 한국어문학부 한국어문학전공/언어문화컨텐츠전공 | ||
| 2016 | 한성대학교 인문대학 응용인문학부 국어국문전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 크리에이티브인문학부 문학문화콘텐츠트랙 | ||
| 2022 | 모집중단 | }}} | |
| 인간과 세계를 바라보는 통찰력을 보여주는 문학 작품에서 창의적 시각과 발상을 학습하고 그 결과를 바탕으로 경쟁력을 지닌 문화콘텐츠물을 기획하고 생산하는 역량을 함양함으로써 이 시대의 블루오션인 문화콘텐츠 분야를 이끌어나갈 인재를 양성 |
3. 예술학부
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<rowcolor=#ffffff> 예술학부 Division of Arts |
| 동양화전공 |
| 서양화전공 |
| 한국무용전공 |
| 현대무용전공 |
| 발레전공 |
3.1. 동양화전공
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동양화전공 Major in Oriental Painting |
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FM: 최강회화 [13]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 가정학부 생활미술학과 | |
| 1978 | 한성대학 가정학부 생활미술학과 | ||
| 1979 | 한성대학 예술학부 생활미술학과 | ||
| 1981 | 한성대학 예술학부 미술학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 예술대학 미술학과 | ||
| 1994 | 한성대학교 예술대학 회화과 동양화전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 동양화전공 | }}} | |
| 한국의 미술, 문화, 전통을 올바로 이해하고, 전통 재료와 기법을 토대로 창의적 예술가를 배출 |
3.2. 서양화전공
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서양화전공 Major in Western Painting |
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FM: 최강회화 [14]
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1973 | 한성여자대학 가정학부 생활미술학과 | |
| 1978 | 한성대학 가정학부 생활미술학과 | ||
| 1979 | 한성대학 예술학부 생활미술학과 | ||
| 1981 | 한성대학 예술학부 미술학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 예술대학 미술학과 | ||
| 1994 | 한성대학교 예술대학 회화과 서양화전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 서양화전공 | }}} | |
| 다양한 재료 및 기법, 전통과 현대의 매체를 자유롭게 넘나들며 재료의 특성을 익히고 자신의 작품 세계를 가꾸어 나갈 수 있도록 구성 |
3.3. 한국무용전공
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한국무용전공 Major in Korean Dance |
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1974 | 한성여자대학 가정학부 무용학과 | |
| 1978 | 한성대학 가정학부 무용학과 | ||
| 1979 | 한성대학 예술학부 무용학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 예술대학 무용학과 한국무용전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 한국무용전공 | }}} | |
| 한국무용이 간직하는 학체, 궁체, 필체와 같은 전형적 전통춤사위의 여러 기법을 종합적으로 분석, 정리할 수 있다, 또한 체계적이고 단계적인 한국무용의 원리를 배워나가며 작품 창작력의 배양을 위한 한국무용의 다양한 실습을 통해 기량 향상을 추구하는 것을 목적으로 한다. |
3.4. 현대무용전공
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현대무용전공 Major in Modern Dance |
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1974 | 한성여자대학 가정학부 무용학과 | |
| 1978 | 한성대학 가정학부 무용학과 | ||
| 1979 | 한성대학 예술학부 무용학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 예술대학 무용학과 현대무용전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 한국무용전공 | }}} | |
| 표현 매체가 육체이며, 표현 재료로는 형태화된 동작이라는 정확한 방법을 익힐 수 있다. 또한 신체의 연속적인 움직임이 호흡으로 시작되는 것을 배우게 되며, 시대에 맞는 동작과 작품을 창작 안무하는 것에 중점을 둔다. |
3.5. 발레전공
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발레전공 Major in Ballet |
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1974 | 한성여자대학 가정학부 무용학과 | |
| 1978 | 한성대학 가정학부 무용학과 | ||
| 1979 | 한성대학 예술학부 무용학과 | ||
| 1993 | 한성대학교 예술대학 무용학과 발레전공 | ||
| 2017 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 발레전공 | }}} | |
| 21C 시대성을 구현하는 창의적 예술가의 양성을 목적으로 발레공연예술 현장과 교육분야에서 활동할 실연자, 창작자, 지도자의 양성을 목적으로 하고 있습니다. 국민의 예술향유를 위한 공연예술과 문화예술교육의 관심과 수요가 증가하고 있는 추세이며 앞으로 문화예술분야는 성장을 지속하고 고용은 다소 증가할 것으로 전망됩니다. |
3.6. 폐지된 트랙
====# 이민· 다문화트랙 #====|
이민·다문화트랙 Immigration and Multicultural Track |
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 2018 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 다문화예술복지트랙 | |
| 2019 | 한성대학교 크리에이티브인문예술대학 예술학부 이민·다문화트랙 | ||
| 2021 | 모집중단 | }}} | |
| 다양한 국가의 문화와, 국경을 넘나들며 생활하는 사람들의 생활방식을 제공함으로써, 다양한 국적, 민족, 인종적 배경의 사람들과 더불어 살아가는데 바람직한 방법을 제시하고, 몸소 실천할 수 있는 다문화 전문 인력 양성 |
- 이민학과, 다문화학과
4. 폐지된 학과
===# 불어불문학과 #===|
불어불문학과 Department of French Language and Literature |
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| {{{#!folding 연혁 [ 펼치기 • 접기 ] | 1974 | 한성여자대학 문리학부 불어불문학과 |
| 1977 | 폐과 | }}} |