최근 수정 시각 : 2024-11-13 15:58:55

B사감과 러브레터

<colbgcolor=#3f5735><colcolor=#c4c0a0> B사감과 러브레터
B舍監과 loveletter
파일:B사감과 러브레터 조선문단 원문.jpg
장르 단편소설
작가 현진건
발매처 조선문단
발매일 1925. 02. ([age(1925-02-01)]주년)

1. 개요2. 등장인물3. 줄거리4. 전문5. 원작에서 B사감에 대한 묘사6. 기타

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1. 개요

이 작품은 한 인간의 극대화되고 과장된 이율배반적인 심리를 인간주의 입장에서 따스한 눈길로 다루고 있다고 볼 수 있다. 이는 바로 이 작품이 희극적인 성격을 지녔다기보다는 생의 본질적인 비극성을 해학적으로 극명하게 드러내준다는 증거이기도 한다. 그리하여 작가는 소외된 인간을 보편적 근거에서 한층 분리시킨 듯 하지만 실상은 오히려 동일한 인간 영역으로 끌어당기고 있다고 볼 수 있다. #
1925년 2월 『조선문단(朝鮮文壇)』에 발표된 현진건의 단편소설.

내면 심리의 변화와 외부적인 행동 방식을 완벽하게 대조시켜 구현하는 방식으로, 인물의 성격 묘사에서 극적인 방법의 효과를 최대한 살리고 있다. 아울러 이 작품에서는 풍자적이고 유머러스한 문체가 사용됨으로 인해 이러한 극적 효과가 배가되고 있으며, 추리소설과 같은 진행법으로 전개되어 독자를 유인해간다.

자유연애가 확산되고 있던 일제강점기 조선의 상황을 반영한 작품이다.

2. 등장인물

  • B사감
    이 이야기의 중심인물. 기숙학교인 C여학교의 교원 겸 기숙사 사감으로, 학교에서는 공포의 화신으로 유명하다. 일단 독실한 개신교 신자이지만 성격이 상당히 악독한 데다 엄격한 딱장대로 학교 내 사건사고를 몰고 다니다시피 하며, 러브레터 건으로 상당히 예민하게 구는 등 학교에서는 문제 교원으로 인식되는 중이다.
  • 여학생들
    3인 1조로 활동하는 기숙사생들. 이 중 리더는 3학년인 3번 여학생이다.

3. 줄거리

KBS TV 문학관에서 제작한 영상

기숙사 여자고등보통학교인 C여학교[1]에서 교원 겸 기숙사 사감으로 근무하고 있는 40에 가까운 30대 후반의 못생긴 노처녀이자 독신주의자, 찰진 야소꾼[2] B여사는 학교 내에서는 무서운 딱장대[3]로 아주 유명한 여선생이다. 이 학교 내 학생들에게 공포의 대상으로 유명한 그녀는 남학생들에게서 날아오는 러브레터를 끔찍하게 싫어한다. 우연히 러브레터가 오는 날이면 러브레터의 수신자인 학생을 불러놓고 잔소리를 하는데, 2시간이 넘는 것은 기본일 정도로 호되게 문초를 일삼기도 한다. 문초 이후 학생을 내보내고 한바탕 기도를 일삼는 터라…

심지어 가족조차도 남자라면 면회를 오지 못하게 하는, 아니 더 나아가 가족 전체까지 면회금지 조치를 하는 바람에 "뭐 저런 사람이 다 있어?"라고 학교 안팎으로 원성이 드높았다.[4] 야한 학생은 사형! 이로 인해 온갖 불만이 터졌고, 결국 화가 잔뜩 난 학생들이 동맹휴학까지 시도하는 사태까지 벌어진다. 이 소식을 들은 다른 선생들과 교장조차 B사감의 태도에 화를 내면서 그녀를 질책할 정도였다. 그러나 그녀는 이에 아랑곳하지 않았고, 오히려 제 버릇대로 악랄하게 몰아붙였다. 이러니 교내 학생들뿐 아니라 선생들, 교외에서까지 점차 지독한 악평만을 듣던 중에…

그런데 어느 날부턴가 밤중에 기숙사에서 남녀 연인들의 염장을 지르는 소리를 듣게 된다. "이제 그만해요, 키스가 너무 길잖아요. 행여 남이 보면 어떡해요." 목소리가 나자 이를 이상하게 생각한 3명의 여학생이[5] 무슨 소리인가 싶어서 구경하러 가 보았다. 그런데 그 소리는 사감실에서 나는 거였다. 그랬더니 B사감이 혼자서 학생들에게 압수한 러브레터를 들고 남녀 목소리를 번갈아 내가면서 고백받는 장면을 연출하는 원맨쇼 상황극을 벌이고 있었다는, 남들이 보기에는 황당하기 짝이 없는 웃지 못할 상황을 목격하게 된다.

이 행동들을 보고 기가 질려 버린 첫째 학생은 "황당하다"라고 말하고, 둘째 학생은 경악하며 "미친 게 틀림없다"라고 말하며, 셋째 학생은 "B사감이 불쌍하다"면서 손으로 고인 눈물을 씻는 장면에서 이야기가 딱 끝나 버린다.

4. 전문

소설 전문
[ 펼치기 · 접기 ]
C여학교에서 교원 겸 기숙사 사감 노릇을 하는 B여사라면 딱장대요 독신주의자요 찰진 야소군으로 유명하다. 사십에 가까운 노처녀인 그는 죽은깨투성이 얼굴이 처녀다운 맛이란 약에 쓰려도 찾을 수 없을 뿐인가, 시들고 거칠고 마르고 누렇게 뜬 품이 곰팡 슬은 굴비를 생각나게 한다.

여러 겹 주름이 잡힌 훨렁 벗겨진 이마라든지, 숱이 적어서 법대로 쪽찌거나 틀어올리지를 못하고 엉성하게 그냥 빗어넘긴 머리꼬리가 뒤통수에 염소 똥만하게 붙은 것이라든지, 벌써 늙어가는 자취를 감출 길이 없었다. 뾰족한 입을 앙다물고 돋보기 너머로 쌀쌀한 눈이 노릴 때엔 기숙생들이 오싹하고 몸서리를 치리만큼 그는 엄격하고 매서웠다.

이 B여사가 질겁을 하다시피 싫어하고 미워하는 것은 소위 '러브레터'였다. 여학교 기숙사라면 으례히 그런 편지가 많이 오는 것이지만, 학교로도 유명하고 또 아름다운 여학생이 많은 탓인지 모르되 하루에도 몇 장씩 죽느니 사느니 하는 사랑 타령이 날아들어 왔었다.

기숙생에게 오는 서신을 일일이 검토하는 터이니까, 그따위 편지도 물론 B여사의 손에 떨어진다. 달짝지근한 사연을 보는 족족 그는 더할 수 없이 흥분되어서 얼굴이 붉으락푸르락, 편지 든 손이 발발 떨리도록 성을 낸다.

아무 까닭 없이 그런 편지를 받은 학생이야말로 큰 재변이었다. 하학하기가 무섭게 그 학생은 사감실로 불리어 간다. 분해서 못 견디겠다는 사람 모양으로 쌔근쌔근하며 방안을 왔다갔다하던 그는, 들어오는 학생을 잡아먹을 듯이 노리면서 한 걸음 두 걸음 코가 맞닿을 만큼 바싹 다가들어서서 딱 마주선다. 웬 영문인지 알지 못하면서도 선생의 기색을 살피고 겁부터 집어먹은 학생은 한동안 어쩔 줄 모르다가 간신히 모기만한 소리로,

“저를 부르셨어요?”

하고 묻는다.

“그래 불렀다. 왜!”

팍 무는 듯이 한 마디 하고 나서 매우 못마땅한 것처럼 교의를 우당퉁탕 당겨서 철썩 주저앉았다가 그저 서 있는 걸 보면,

장승이냐? 왜 앉지를 못해!”

하고 또 소리를 빽 지르는 법이었다. 스승과 제자는 조그마한 책상 하나를 새에 두고 마주앉는다. 앉은 뒤에도,

“네 죄상을 네가 알지!”

하는 것처럼 아무 말 없이 눈살로 쏘기만 하다가 한참만에야 그 편지를 끄집어내어 학생의 코앞에 동댕이를 치며,

“이건 누구한테 오는 거냐?”

하고, 문초를 시작한다. 앞장에 제 이름이 쓰였는지라,

“저한테 온 것이야요.”

하고, 대답 않을 수 없다. 그러면 발신인이 누구인 것을 채쳐 묻는다. 그런 편지의 항용으로 발신인의 성명이 똑똑치 않기 때문에 주저주저하다가 자세히 알 수 없다고 내대일 양이면,

“너한테 오는 것을 네가 모른단 말이냐?”

고, 불호령을 내린 뒤에 또 사연을 읽어 보라 하여 무심한 학생이 나즉나즉하나마 꿀 같은 구절을 입술에 올리면, B여사의 역정은 더욱 심해져서 어느 놈의 소위인 것을 기어이 알려 한다. 기실 보도 듣도 못한 남성의 한 노릇이요, 자기에게는 아무 죄도 없는 것을 변명하여도 곧이 듣지를 않는다. 바른대로 아뢰어야 망정이지 그렇지 않으면 퇴학을 시킨다는 둥, 제 이름도 모르는 여자에게 편지할 리가 만무하다는 둥, 필연 행실이 부정한 일이 있으리라는 둥…

하다못해 어디서 한 번 만나기라도 하였을 테니 어찌해서 남자와 접촉을 하게 되었냐는 둥, 자칫 잘못하여 학교에서 주최한 음악회나 '바자'에서 혹 보았는지 모른다고 졸리다 못해 주워댈 것 같으면 사내의 보는 눈이 어떻드냐, 표정이 어떻드냐, 무슨 말을 건네드냐, 미주알 고주알 캐고 파며 얼르고 볶아서 넉넉히 십 년 감수는 시킨다.

두 시간이 넘도록 문초를 한 끝에는 사내란 믿지 못할 것, 우리 여성을 잡아 먹으려는 마귀인 것, 연애가 자유이니 신성이니 하는 것도 모두 악마가 지어낸 소리인 것을 입에 침이 없이 열에 띄어서 한참 설법을 하다가 닦지도 않은 방바닥( 침대를 쓰기 때문에 방이라 해도 마루바닥이다)에 그대로 무릎을 꿇고 기도를 올린다. 눈에 눈물까지 글썽거리면서 말끝마다 하나님 아버지를 찾아서 악마의 유혹에 떨어지려는 어린 양을 구해달라고 뒤삶고 곱삶는 법이었다.


그리고 둘째로 그의 싫어하는 것은 기숙생을 남자가 면회하러 오는 일이었다. 무슨 핑계를 하든지 기어이 못 보게 하고 만다. 친부모, 친동기간이라도 규칙이 어떠니, 상학중이니 무슨 핑계를 하든지 따돌려 보내기가 일쑤다.

이로 말미암아 학생이 동맹휴학을 하였고 교장의 설유까지 들었건만 그래도 그 버릇은 고치려 들지 않았다.

이 B사감이 감독하는 그 기숙사에 금년 가을 들어서 괴상한 일이 '생겼다'느니보다 '발각되었다'는 것이 마땅할는지 모르리라. 왜 그런고 하면 그 괴상한 일이 언제 '시작된' 것은 귀신밖에 모르니까.

그것은 다른 일이 아니라, 밤이 깊어서 새로 한 점이 되어 모든 기숙생들이 달고 곤한 잠에 떨어졌을 때 난데없는 깔깔대는 웃음과 속살속살대는 말낱이 새어 흐르는 일이었다. 하루 밤이 아니고 이틀 밤이 아닌 다음에야 그런 소리가 잠귀 밝은 기숙생의 귀에 들리기도 하였지만 잠결이라 뒷동산에 구르는 마른 잎의 노래로나, 달빛에 날개를 번뜩이며 울고 가는 기러기의 소리로나 흘러들었다.

그렇지 않으면 도깨비의 장난이나 아닌가 하여 무시무시한 증이 들어서 동무를 깨웠다가 좀처럼 동무는 깨지 않고 제 생각이 너무나 어림없고 어이없음을 깨달으면, 밤소리 멀리 들린다고, 학교 이웃 집에서 이야기를 하거나 또 딴 방에 자는 제 동무들의 잠꼬대로만 여겨서 스스로 안심하고 그대로 자버리기도 하였다.

그러나 이 수수께끼가 풀릴 때는 왔다. 이때 공교롭게 한 방에 자던 학생 셋이 한꺼번에 잠을 깨었다. 첫째 처녀가 소변을 보러 일어났다가 그 소리를 듣고 둘째 처녀와 세째 처녀를 깨우고 만 것이다.

“저 소리를 들어보아요. 아닌 밤중에 저게 무슨 소리야.”

하고 첫째 처녀는 호동그래진 눈에 무서워하는 빛을 띠운다.

“어젯밤에 나도 저 소리에 놀랬었어. 도깨비가 났단 말인가?”

하고, 둘째 처녀도 잠오는 눈을 비비며 수상해 한다. 그중에 제일 나이 많을 뿐더러(많았자 열여덟밖에 아니 되지만) 장난 잘 치고 짓궂은 짓 잘하기로 유명한 세째 처녀는 동무 말을 못 믿겠다는 듯이 이슥히 귀를 기울이다가,

“딴은 수상한걸. 나는 언젠가 한번 들어본 법도 하구먼. 무얼 잠 아니 오는 애들이 이야기를 하는 게지.”

이때에 그 괴상한 소리는 땍대굴 웃었다. 세 처녀는 귀를 소스라쳤다. 적적한 밤 가운데 다른 파동 없는 공기는 그 수상한 말 마디를 곁에서 나는 듯이 또렷또렷이 전해 주었다.

“오! 태훈씨! 그러면 작히 좋을까요.”

간드러진 여자의 목소리다.

“경숙씨가 좋으시다면 내야 얼마나 기쁘겠읍니까. 아아, 오직 경숙씨에게 바친 나의 타는 듯한 가슴을 인제야 아셨읍니까!”

정열에 띄인 사내의 목청이 분명하였다. 한동안 침묵…

“인제 그만 놓아요. '키스'가 너무 길지 않아요. 행여 남이 보면 어떡해요.”

아양떠는 여자 말씨.

“길수록 더욱 좋지 않아요. 나는 내 목숨이 끊어질 때까지 '키스'를 하여도 길다고는 못하겠읍니다. 그래도 짧은 것을 한하겠읍니다.”

사내의 피를 뿜는 듯한 이 말끝은 계집의 자지러진 웃음으로 묻혀버렸다.

그것은 묻지 않아도 사랑에 겨운 남녀의 허무러진 수작이다. 감금이 지독한 이 기숙사에 이런 일이 생길 줄이야! 세 처녀는 얼굴을 마주 보았다. 그들의 얼굴은 놀랍고 무서운 빛이 없지 않았으되 점점 호기심에 번쩍이기 시작하였다.

그들의 머리 속에는 한결같이 '로맨틱'한 생각이 떠올랐다. 이 안에 있는 여자 애인을 보려고 학교 근처를 뒤돌고 곰돌던 사내 애인이, 타는 듯한 가슴을 걷잡다 못하여 밤이 이슥하기를 기다려 담을 뛰어 넘었는지 모르리라.


모든 불이 다 꺼지고 오직 밝은 달빛이 은가루처럼 서리인 창문이 소리없이 열리며 여자 애인이 흰 수건을 흔들어 사내 애인을 부른지도 모르리라.

활동사진에 보는 것처럼 기나긴 피륙을 내리워서 하나는 위에서 당기고 하나는 밑에서 매달려 디룽디룽하면서 올라가는 정경이 있었는지 모르리라. 그래서 두 애인은 만나가지고 저와 같이 사랑의 속삭거림에 잦아졌는지 모르리라… 꿈결 같은 감정이 안개 모양으로 눈부시게 세 처녀의 몸과 마음을 휩싸 돌았다.

그들의 뺨은 후끈후끈 달았다. 괴상한 소리는 또 일어났다.

“난 싫어요. 당신 같은 사내는 난 싫어요.”

이번에는 매몰스럽게 내어대는 모양.

“나의 천사, 나의 하늘, 나의 여왕, 나의 목숨, 나의 사랑, 나를 살려 주어요, 나를 구해 주어요.”

사내의 애를 졸리는 간청…

“우리 구경 가볼까.”

짓궂은 세째 처녀는 몸을 일으키며 이런 제의를 하였다. 다른 처녀들도 그 말에 찬성한다는 듯이 따라 일어섰으되 의아와 공구(恐懼)와 호기심이 뒤섞인 얼굴을 서로 교환하면서 얼마쯤 망설이다가 마침내 가만히 문을 열고 나왔다. 쌀벌레 같은 그들의 발가락은 가장 조심성 많게 소리나는 곳을 향해서 곰실곰실 기어간다. 컴컴한 복도에 자다가 일어난 세 처녀의 흰 모양은 그림자처럼 소리없이 움직였다.

소리나는 방은 어렵지 않게 찾을 수 있었다. 찾고는 나무로 깎아 세운 듯이 주춤 걸음을 멈출 만큼 그들은 놀래었다. 그런 소리의 출처야말로 자기네 방에서 몇 걸음 안 되는 사감실일 줄이야! 그 방에 여전히 사내의 비대발괄하는 푸념이 되풀이 되고 있다… 나의 천사, 나의 하늘, 나의 여왕, 나의 목숨, 나의 사랑, 나의 애를 말려 죽이실 테요. 나의 가슴을 뜯어 죽이실 테요. 내 생명을 맡으신 당신의 입술로…

세째 처녀는 대담스럽게 그 방문을 빠끔히 열었다. 그 틈으로 여섯 눈이 방안을 향해 쏘았다. 이 어쩐 기괴한 광경이냐! 전등 불은 아직 끄지 않았는데 침대 위에는 기숙생에게 온 소위 '러브레터'의 봉투가 너저분하게 흩어졌고 그 알맹이도 여기저기 두서없이 펼쳐진 가운데 B여사 혼자 - 아무도 없이 제 혼자 일어나 앉았다.

누구를 끌어당길 듯이 두 팔을 벌리고 안경을 벗은 근시안으로 잔뜩 한 곳을 노리며 그 굴비쪽 같은 얼굴에 말할 수 없이 애원하는 표정을 짓고는 '키스'를 기다리는 것 같이 입을 쫑긋이 내어민 채 사내의 목청을 내어가면서 아깟말을 중얼거린다. 그러다가 그 넋두리가 끝날 겨를도 없이 급작스리 앵돌아서는 시늉을 내며 누구를 뿌리치는 듯이 연해 손짓을 하며 이번에는 톡톡 쏘는 계집의 음성을 지어,

“난 싫어요. 당신 같은 사내는 난 싫어요.”

하다가 제물에 자지러지게 웃는다. 그러더니 문득 편지 한 장(물론 기숙생에게 온 '러브레터'의 하나)을 집어들어 얼굴에 문지르며,

“정 말씀이야요? 나를 그렇게 사랑하셔요? 당신의 목숨같이 나를 사랑하셔요? 나를, 이 나를.”

하고 몸을 추수리는데 그 음성은 분명 울음의 가락을 띠었다.

“에그머니 저게 웬일이냐!”

첫째 처녀가 소곤거렸다.

“아마 미쳤나보아, 밤중에 혼자 일어나서 왜 저리고 있을꾸.”

둘째 처녀가 맞방망이를 친다…

“에그 불쌍해!”

하고, 세째 처녀는 손으로 고인 때 모르는 눈물을 씻었다.
『조선문단』, 1925. 2.

5. 원작에서 B사감에 대한 묘사

사십에 가까운 노처녀[6]인 그는 주근깨투성이 얼굴이 처녀다운 맛이란 약에 쓰려도 찾을 수 없을 뿐인가, 시들고 거칠고 마르고 누렇게 뜬 품이 곰팡 슬은 굴비를 생각나게 한다. 여러 겹 주름이 잡힌 훌렁 벗겨진 이마라든지, 숱이 적어서 법대로 쪽찌거나 틀어 올리지를 못하고 엉성하게 그냥 빗어넘긴 머리꼬리가 뒤통수에 염소 똥만 하게 붙은 것이라든지, 벌써 늙어가는 자취를 감출 길이 없었다. 뾰족한 입을 앙다물고 돋보기 너머로 쌀쌀한 눈이 노릴 때엔 기숙생들이 오싹하고 몸서리를 치리만큼 그는 엄격하고 매서웠다.

원작에서 B사감은 40을 앞둔 30대 후반으로 주근깨 투성이 얼굴에 잔주름이 있고 이마도 거진 주름이 잡혔으며 머리카락도 숱이 적은 데다 쪽질 수 없어 거진 추녀에 가깝게 묘사되며 시력도 나빠서 돋보기 안경을 쓰고 다니는데 딱장대 성격으로 인해 학교 기숙사에서는 공포의 대상으로 군림 중이다.

6. 기타

  • B사감이 자문자답하는 묘사를 보면 연기력과 성대모사 실력이 보통이 아닌 듯하다. 남자 성대모사를 엿들은 여학생들이 진짜로 남자로 착각할 정도라고 한다.[7]
  • 윤승운이 그린 단편 만화에선 원작과 똑같이 처리했는데 왠지 B사감을 지켜보던 세 여학생에 대해 '신선놀음에 도끼 썩는지도 모른다더니…'라는 비판적 시각의 나레이션을 추가했다. 다른 학습만화에서는 세 여학생 중 하나의 남자친구가 연애 도중 걸린 것을 무마하기 위해 거짓으로 사감에게 고백을 하고 나중에는 러브레터까지 써 준 것으로 결말이 나서 나름대로 해피엔딩? 하지만 이 만화에서는 B사감이 한 학생을 너무 몰아세워서 모욕을 느낀 학생이 자퇴하고 기차에 몸을 던져서 결백을 증명했다는 내용이 나온다.
  • 다른 학습만화에서는 3명 중 눈물을 흘린 여학생이 주인공으로 나와 B사감에게 러브레터를 들킨 친구 상황을 몰래 보러 가다 반전에 웃음을 터뜨리고 전술한 것처럼 집안일이라고 거짓말치고 남친과 데이트간 친구를 감싸기 위해 배탈났다고 꾀병부리고 그런 애들과 티격태격하는 B사감의 모습을 코믹하게 그려냈다. 이후 앞의 만화처럼 남친이 여친을 지키기 위해 거짓 고백을 하고 원작처럼 B사감이 사랑에 빠져 러브레터를 읽는 걸 보자 주인공이 몰래 러브레터를 써주고 기뻐하는 B사감을 보며 웃는 걸로 과거회상을 마치는 해피엔딩이 된다.
  • 박수정(방울마마) 작가의 로맨스 소설 <봉 사감과 러브레터>는 이 소설을 오마주한 것으로 보이는데 작중에서 여주인공 봉선화가 학생들의 연애를 금지해서 별명이 B사감이고 초반에 그녀가 엄마의 잔소리를 피한답시고 학생들에게서 압수한 러브레터가 자기 앞으로 온 것처럼 읽었기 때문이다. 다만 봉선화는 아무 것도 모르는 어린 학생들이 나쁜 길로 빠질까봐 걱정하는 마음에서 그런 것이다.
  • 군대에서 소초경계를 서 본 적이 있거나 경비, 숙직 일을 해 본 적이 있는 사람이라면 알겠지만 야밤중 혹은 새벽중에 티비가 없이는 심심해서 견디기가 어렵다. 그래서 그냥 B사감도 아마 심심해서 놀고 있었던 것일 수도 있다. 더구나 소설이 발표된 1925년은 TV도 라디오도 별로 없던 시절이었으며 한국에서 라디오 방송이 시작된 것은 이 소설 발표 2년 후인 1927년이다. 물론 저렇게 노는 행동이 제정신이 아닌 것처럼 보이겠지만.


[1] 정신여학교(Chung-Shin)가 배경이라는 이야기가 있다. 정신여학교는 현 정신여자중학교 정신여자고등학교의 전신이다. [2] 조선 말에서 1960~70년대 노인까지 사용했던 예수쟁이를 욕하듯이 부르던 명칭이다. 다른 말론 야소쟁이. [3] 상냥함이 없고 성격이 무척 독하기로 유명한 사람을 부르는 말. [4] 농담이 아니라 아버지의 입장에서는 감히 교사 따위가 딸을 만나지 못하게 막는다면 몽둥이 들고 "니는 애미애비도 없냐? 교장 나오라고 해!"라면서 두들겨 패버릴 일이다. [5] 이중 가장 나이 많은 18세의 3번째 학생이 주도했다. [6] 이 작품이 쓰인 1920년대의 사회상을 생각해 보면 40대 언저리면 남자든 여자든 노처녀, 노총각이라고 부르기도 민망한 나이다. 당시 조혼 풍습이 사라지기 시작했다고 하더라도 여전히 20살 언저리에 결혼하는 것이 일반적이었고, 40대면 자녀를 장가, 시집보내고 손주를 보는것이 일반적이었다. [7] "오! 태훈 씨! 그러면 작히 좋을까요." 간드러진 여자의 목소리다. "경숙 씨가 좋으시다면 내가 얼마나 기쁘겠습니까. 아아, 오직 경숙 씨에게 바친 나의 타는 듯한 가슴을 인제야 아셨습니까!" 정열에 뜬 사내의 목청이 분명하였다. 한동안 침묵──.