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천안공업고등학교 Cheonan Technical High School 天安工業高等學校 |
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| <colbgcolor=#80deea> 교훈 | 지성, 협동, 책임 |
| 개교 | 1949년 9월 21일 |
| 유형 | 특성화 고등학교 |
| 성별 | 남녀공학[1] |
| 운영 형태 | 공립 |
| 교장 | 남상출 |
| 교감 | 김O호 |
| 학생 수 |
960명 ( 2023년 기준) |
| 교직원 수 |
109명 ( 2023년 기준) |
| 상징 |
교목:
은행나무 교화: 장미 |
| 관할 교육청 | 충청남도교육청 |
| 소재지 | 충청남도 천안시 동남구 성황5길 17 |
| 홈페이지 |
|
[clearfix]
1. 개요
충청남도 천안시 동남구 성황동에 위치한 고등학교이다.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=navy> 1949. 09. 21. | 천안공업중학교 개교 |
| 1951. 03. 01. | 천안공업고등학교 인가 |
| 1978. 10. 17. | 토목, 건축, 기계, 전기, 화공 (5개과 42학급 인가) |
| 1998. 08. 26. | 전자기계과 2학급 인가(6개학과 42학급 인가) |
| 2000. 03. 01. | 충청남도 제2기계공동실습소 인가 |
| 2000. 04. 01. | 특수학급 1학급 인가 (총 43학급) |
| 2002. 03. 01. | 3개 학급 증(6개학과 46학급 편성) |
| 2003. 03. 01. | 3개 학급 증(6개학과 49학급 편성) |
| 2004. 03. 01. | 3개 학급 감(6개학과 46학급 편성) |
| 2005. 03. 01. | 3개 학급 감(6개학과 43학급 편성) |
| 2008. 03. 01. | 특수학급 2학급 증(총45학급) |
| 이하 졸업식/입학식/교장취임에 대한 내용 생략 | |
3. 교훈 및 상징
3.1. 교훈
지성, 협동, 책임
천안공고는 ‘지성, 협동, 책임’이라는 교훈 아래 지식 기반 사회를 주도하는 유능한 직업 기술인 양성과 국가와 민족을 사랑하는 새 한국인 육성을 교육목표로 삼고 정직한 학생, 사랑을 주는 교사, 꿈을 키우는 즐거운 학교 만들기에 힘써왔다.3.2. 교목
은행나무3.3. 교화
장미- 담장 주변으로 장미가 많이 있다.
3.4. 교표
왼쪽의 마크.
교복의 단추에 마크가 있다.
3.5. 교가
성거산 정기어린 도솔 옛터에
우뚝 솟은 새 학문과 예술의 도량
찬란했던 우리 솜씨 세기에 빛날
지성으로 뭉친동산 천안공업 천안공업
삼천만 우리겨레 우리힘으로
님과 함께 잘살 길을 트라신 사명
스스로면 책임겨워 눈부실 매일
보람에찬 일천건아 천안공업 천안공업
우뚝 솟은 새 학문과 예술의 도량
찬란했던 우리 솜씨 세기에 빛날
지성으로 뭉친동산 천안공업 천안공업
삼천만 우리겨레 우리힘으로
님과 함께 잘살 길을 트라신 사명
스스로면 책임겨워 눈부실 매일
보람에찬 일천건아 천안공업 천안공업
4. 학과
토목, 건축, 기계, 전기, 화학공업, 전자기계 총 6개의 학과가 존재한다. 과별로 반이 2~3개 있어 사실상 학년이 올라가도 반학생들이 절반정도 밖에 안바뀌어 학년이 올라가도 전혀 어색할 것이 없다.4.1. 토목과
도로, 철도, 교량, 항만, 댐, 상-하수도, 환경, 교통 등 제반시설의 조사, 계획 및 건설을 통해 생활 환경의 개선 및 국토의 개발과 유지 관리를 수행할 수 있는 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| 제도/설계 | 각종 구조물의 제도 및 설계 실습 | 전산응용토목제도기능사 |
| 측량 | 측량의 기본원리, 방법 및 성과의 정리 계산 실습 | 측량기능사 |
| 재료 | 골재, 시멘트, 콘트리트 및 역청재료 실험 실습 | 지적기능사 |
| 토질 | 구조물의 기초 및 공학적 토성 실험 실습 | 건설재료시험기능사 |
| 수리 | 물의 기초실습 및 효율적 이용 관리 | 콘크리트 기능사 |
| 환경 | 도시 환경계획 및 상하수도 , 하수처리 관련 시설 | 환경기능사 |
4.2. 건축과
건축의 각 분야에서 생산적이고 실천적인 업무를 수행하는데 필요한 기본적인 기술을 익혀, 산업발전에 기여하고 자아실현을 이룰 수 있는 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| 건설설계제도 | 건축설계제도, 건축 CAD | 전산응용건축제도 기능사 |
| 재료실험 | 건설 재료 실험 | 건설재료시험기능사 |
| 실내건축 | 실내인테리어 | 실내건축기능사 |
| 조적 | 조적 실습 | 조적기능사 |
| 건축도장 | 각종 건축물의 도장 실습 | 건축도장기능사 |
| 건축계획 | 건축 계획 및 의장 실습 | - |
4.3. 기계과
각종 기계류에 관한 전문적 지식과 기술을 습득시키고 인성교육을 통해 올바른 직업관을 갖게하여 창의적이고 유능한 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| 선반 | 선반가공 실습 | 컴퓨터응용선반기능사 |
| 밀링 | 평면적살, 홈, 측면, 각도절삭가공 |
컴퓨터응용밀링기능사 연삭 기능사 |
| 금형 | CAM실습 및 기계조립 |
기계가공조립기능사 금형기능사 |
| 판금 | 전개도 작성, 가스용접, 성형작업 | 판금기능사 |
| 용접 | 전기용접, 가스용접, 특수용접 |
용접 기능사 특수용접 기능사 |
| 배관 | 배관실습, 파이프 가공 실습 | 배관기능사 |
| 제도 | 기계제도, CAD 실습 | 전산응용기계제도기능사 |
| 수치제어 | CNC 공작기계 및 CAM-SYSTEM을 이용한 각족 정밀가공 실습 |
컴퓨터응용선반기능사 컴퓨터응용밀링기능사 |
4.4. 전기과
전력수급, 전기공사, 전기기기의 생산, 운용, 보수, 관리 및 자동제어 등의 실무를 수행할 수 있는 자질과 능력을 갖춘 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| 전기측정 | 각종 전기원리 실험 및 계기 사용법 | 전기기능사 |
| 프로그래밍 | 전기제어설계 및 CAD실습 | 전자캐드기능사 |
| 전력전자 | 전자회로 특성실험 및 산업전자 회로제작 | 전자기기기능사 |
| 전기응용 | 발전기, 전동기, 전기 관련 기기 실습 |
전기기능사 승강기기능사 |
| 자동화설비 | 시퀀스, PLC 및 전기 공압 실습 |
전기기능사 승강기기능사 |
| 전력설비 | 동력 배선 및 옥내 배선 설비 유지보수 |
전기기능사 승강기기능사 |
4.5. 화학공업과
화학공학 및 공업화학에 관한 전문적인 지식과 기술을 습득시켜 산업현장에서 화학제품의 제조실험 및 분석 화학장치의 운전분야에 종사할 수 있는 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| 화학분석 | 정성 분석, 정량 분석 | 화학분석기능사 |
| 화공계측 | 기초계측 및 공업계축, 장치 및 반응 조작 | 가스기능사 |
| 환경기술 | 수질분석, 하수처리, 오염측정 | 환경기능사 |
| 제조화학 | 유기물 제조 | 에너지관리기능사 |
| 화학공정 | 유랑 측정, 화공기계 실습 | 위험물기능사 |
4.6. 전자기계과
미래에 있어 촉망되는 기술 분야인 로봇, 자동제어, 센서, 수치제어 공작기계, CAD/CAM 등에 관한 기술을 습득시켜 자동화된 공장의 설비, 보수 및 설계를 할 수 있는 기술인을 양성한다.
| 분야 | 내용 | 자격증 |
| CAD/CAM | 컴퓨터를 이용한 설계 및 가공실습 | 전산응용기계제도기능사 |
| 공압 | 순수공압회로 구성, 전기공압 회로 구성 |
공유압기능사 설비보전기능사 |
| PLC | PLC 기초회로 구성, PLC 응용회로 구성 | 생산자동화기능사 |
| 자동화 | 자동화시스템 설계 및 제작 실습 | 생산자동화기능사 |
| 전자기기/전자회로 | 전자회로 마이컴 실습 | 전자기기기능사 |
| CNC선반/밀링 | 각종 공작 기계 및 CNC 공작 기계를 이용 정밀가공 실습 |
컴퓨터응용선반기능사 컴퓨터응용밀링기능사 |
4.7. 기능반
학과 마다 기능반이라는 것을 운영하며, 기능반으로 뽑는 인원은 학년 학과별로 2~4명정도로 많이 뽑지는 않는다. 이들은 매일 등교시간부터 9시까지[2] 실습실에서 살아야 한다. 이들은 매년 열리는 기능대회에 출전하게 되는데, 상을 타면 스카웃되기도 하고 대기업 등을 노릴 수 있다.5. 학교 특징
축구부가 있으며 천안 시티 FC의 산하 U-18 팀이다. 천안 시티 FC가 2023 시즌부터 K리그2로 승격되면서 프로팀이 되었고, 해당 구단의 유소년 팀인 만큼 앞으로 프로 진출을 희망하는 많은 유소년 선수들의 진출이 예상된다.6. 학교 시설
공업계 고등학교 답게 일반 인문계와는 비교할 수 없는 장대한 크기와 각종 실습용 기계장치 등이 상당히 많이 있다. 또한 각종 기능사 필기 및 실기 시험장이 된다. 컴퓨터실만 10개에 육박한다.-
1동
3층으로 구성된다. 1층에 교무실, 행정실 등이 위치, 교장실이 2층 중앙에 위치, 2층과 3층으로 1학년교실들과 2학년 교실 일부가 위치한다. -
2동
3층으로 구성된다. 1층에 과학실, 보건실 등이 위치 2층과 3층으로 2학년 교실 일부와 3학년 교실들이 위치한다. -
3동(토목/건축/화학공업 실습동)
3층으로 구성된다. -
기계과 실습동
3층으로 구성된다. 2층에 용접 및 배관 실습실이 위치하고, 3층에 CAD실습실이 2개 위치한다. -
전기과 실습동
3층으로 구성된다. 1층에 전기 기능사 실습장이 있으며 상당히 넓다. 약 70개의 자리가 마련되어 있다. 2층으로 승강기 기능사 실습장이 위치한다. -
전자기계과 실습동
2층으로 구성된다. 1층에 선반실습실과 수치제어실습실(CNC선반 및 CNC밀링)과 CAD실습실이 존재한다. 2층으로 생산자동화(PLC)실습실과 전자기기기능사실습실 및 공유압실습실이 존재한다. -
급식실
학생수가 1500명 가량으로 많다보니 2층으로 구성된다. -
기계공동실습소
운동장 옆에 위치한다. -
체육관
기계공동실습소 위에 위치한다. 북쪽이 아니라 위쪽이다. 3층이다. 생각보다 넓다. 배구장과 농구장이 있다. -
운동장
3동 뒤쪽으로 운동장이 위치한다. 축구장 1개, 농구코트 1개, 테니스 겸 족구장 2개가 있다. -
미술실 및 음악실
천예관 2층에 모두 위치하고 있다. -
매점
기계과 선반 실습실 옆에 위치하고 있다.
7. 학교 생활
7.1. 학교 일과
7.1.1. 방과 후 활동
- 공무원반
- 공기업반/대기업반
- 글로벌현장학습반
8. 출신 인물
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 접근성
학교를 기준으로 북쪽으로 7분정도 거리에 천안종합버스터미널이 위치하고, 남서쪽으로 12분정도 거리에 천안역이 위치하고 있어 접근성에서 매우 유리한 모습을 보인다.9.2. 버스
천안종합버스터미널이 가까운 거리에 위치하고 있다.9.3. 전철
수도권 전철 1호선 천안역이 가까운 거리에 위치하고 있다. 주로 아산시에 거주하는 학생들이 전철을 타고 등하교를 하고 있다.
[1]
전교생의 3%가 여학생이다.
[2]
일반 인문계 고등학교의 야간 자율학습 시간 정도이다.
[3]
고졸특채만 물리가 있다. 고등학교 수준인 물리1에서 출제된다고 봐도 무방하다.
[4]
경쟁률이 낮은 고졸특채에 응시하려면 기준치 이상의 성적을 가지고 있어야 한다. 즉, 성적이 갖춰지지 않으면 고졸특채에 응시할 수 없다. 재학생이 응시할 경우 2학년 2학기까지의 성적이 반영되며, 졸업생은 전체 성적이 반영된다.
[5]
현재는 화공과만 따로 교실에서 듣고 전기과는 집에서 한다 카더라.
[6]
워킹홀리데이 비자 만료기간은 1년임으로, 이후 더 남고 싶은 사람은 1년동안 있을 수 있으며 12주 이후에는 지원이 끊겨 스스로 살아가야 하며 자동으로 졸업처리가 된다.